History Lesson 1

ඉතිහාසය යනු,

• අතීත මිනිසා පිළිබඳ සිදු කරන අධ්‍යනයකි.

• අතීත මිනිස් ක්‍රියාකාරකම් පිළිබඳ සිදු කරන අධ්‍යනයකි.

• අතීත මිනිසා හා ඔහු අවට සමාජය පිළිබඳ සිදු කරන අධ්‍යනයකි.

• අතීත මිනිසා පිළිබඳ සිදු නොකරන අධ්‍යනයකි.

මූලාශ්‍ර යනු,

• අතීත මිනිස් ක්‍රියාකාරකම් පිළිබඳ ලියැවුණු ලිපි හා ලේඛන යි.

• අතීත මිනිසා හා ඔහු අවට සමාජය පිළිබඳ ලියැවුණු ලිපි හා ලේඛන යි.

• අතීත මිනිසා පිළිබඳ ලියැවුණු ලිපි හා ලේඛන යි.

• අතීත මිනිසා පිළිබඳ පිළිබඳ නොලියැවුණු ලිපි හා ලේඛන යි.

ඓතිහාසික මූලාශ්‍ර බෙදෙන කොටස් 2 වන්නේ,

• සංදේශ කාව්‍ය, හටන් කාව්‍ය, ප්‍රශස්ති කාව්‍ය

• දේශීය මූලාශ්‍ර හා විදේශිය මූලාශ්‍ර

• අභිලේඛන හා සෙල්ලිපි

• සාහිත්‍ය මූලාශ්‍ර හා පුරාවිද්‍යාත්මක මූලාශ්‍ර

මේ පින්තූරයේ සිටින්නෙනේ කවු ද?

• ලංකා සිතියම ඇඳි රිබෙයිරෝ

• ලංකා ඉතිහාසය ගැන ලියූ ටොලොමි

• ලංකා සිතියම ඇඳි ටොලොමි

• ලංකා ඉතිහාසය ගැන ලියූ රිබෙයිරෝ

පහත පිළිතුරු අතරින් නොගැළපෙන පිළිතුර වන්නේ,

• ග්‍රීක මූලාශ්‍ර- ඇරිස්ටෝටල්ගේ ඩිමුණ්ඩෝ කෘතිය, මෙගස්තිනිස්ගේ ඉන්ඩිකා කෘතිය, ඔනෙසික්‍රිටස්ගේ වාර්ථා

• පෘතුග්‍රීසි මූලාශ්‍ර- ෆර්නාඕ ඩී ක්වෙරොස් පියතුමාගේ ලංකාව පිළිබඳ ග්‍රන්ථය

• රෝම මූලාශ්‍ර- ප්ලිනීගේ නැචුරලිස් හිස්ටෝරියා කෘතිය, ටොලමිගේ භූගෝල ශාස්ත්‍රය හා ලංකා සිතියම

• චීන මූලාශ්‍ර- හියුං සැං භික්ෂුවගේ ශාස්ත්‍ර ප්‍රවේශ ග්‍රන්ථය

මෙම සෙල්ලිපිය ලියූ රජු අයත් යුගය වන්නේ,

• පොළොන්නරු යුගය

• දඹදෙණි යුගය

• කුරුණෑගල යුගය

• අනුරාධපුර යුගය

අභිලේඛන ලියූ මාධ්‍යයක් නොවන්නේ,

• බිත්ති

• සිමෙන්ති

• තඹ තහඩු

• දැව

චිත්‍ර මූර්ති හා පුරාවස්තු යනු පිළිවෙලින්,

• අතීතයේ භාවිත ඇඳුම්, ආභරණ ආදිය නිරූපණය කරන සාධක හා අතීත කලා සංස්කෘතිය පිළිබිඹු කරන මූලාශ්‍ර යි.

• ඓතිහාසික මූලාශ්‍රයන්ට සමකාලීන වූ දේ හා අතීතයේ භාවිත ඇඳුම්, ආභරණ ආදිය නිරූපණය කරන සාධකයි.

• පැරණි සංස්කෘතිය විදහන ජීවමාන සාධක හා පැරැණි ජනයා භාවිතා කෙරූ දැනට ඉතිරි වූ දේ.

• පැරැණි ජනයා භාවිතා කෙරූ දැනට ඉතිරි වූ දේ හා පැරණි සංස්කෘතිය විදහන ජීවමාන සාධක යි.

මෙය අයත් වන්නේ කවර යුගයකට ද?

• යාපහුව

• අනුරාධපුර

• ගම්පොළ

• මහනුවර

ඉතිහාසය ඉගෙනීමේ වැදගත්කමක් නොවේ,

• අතීත අත්දැකීමෙන් වර්තමානය තේරුම් ගෙන අනාගතය ගොඩනොනැගීම.

• අන් මත ඉවසීමට හුරුවීම.

• අන් සංස්කෘතීන්ට ගරු කිරීමට හුරුවීම.

• තමා ජීවත්වන සමාජය හා ලෝකය පිළිබඳ දැන ගැනීමට.