33333333

ПМПК ММ қандай мекемелермен бірігіп жұмыс атқарады ?

• Аудандық,облыстық

• Мектеп,оқушы

• Қалалық,аудандық

• Облыстық,әкімшілік

• Оқушы,ата-ана

Облыстық ПМПК-нан тексерістен өтуге жолдаманы кімдер береді?

• Мектеп,балбақша,бала дәргерлері.

• Ата-ана,мұғалім

• Оқушы,ата-ана

• Балабақша,мұғалім,оқушы

• Мектеп,оқушы

Түзеу диагностикалық топтар (ТДТ) қашан ашылды?

• 12.04.2000

• 11.07.2002

• 01.01.2007 жылы

• 17.06.2005

• 01.03.2003

Ауыр ауытқушылығы бар балалар мен жасөспірімдерге және ерік-жігеріндегі және тәртібіндегі ауытқушылығы, соның ішінде ерте жастағы бала аутизімі барлар үшін қандай топ ашылды?

• Облыстық ПМПК ММ қалалық ПМПК ММ

• Түзеу диагностикалық топтар (ТДТ)

• Сауат ашу топтар САТ

• Оңалту топтары ОТ

• Оқыту топтары ОТ

ТДТ-қа қанша жас аралығындағы балалар алынады?

• 18жастан 24жасқа дейін

• 3жастан 16жасқа дейін

• 4жастан 26жасқа дейін

• 2жастан 18 жасқа дейін

• 3жастан 6 жасқа дейін

Ақтөбе обл Шалқар ауданы психологиялық-педагогикалық түзеу ( ППТ ) кабинеттері қашан ашылды?

• 2000

• 2004

• 2007

• 2005

• 2002

Қарғалы ауданы психологиялық-педагогикалық түзеу ( ППТ ) кабинеттері қашан ашылды?

• 2007

• 2005

• 2002

• 2005

• 2000

ПМПК ММ-нің негізгі міндеттері қанша ?

• 4

• 5

• 3

• 2

• 1

ТДТ-ң негізгі мақсаттары қандай?

• Балалармен жасөспірімдердің дамуындағы ерекшеліктерді анықтау мақсатында психологиялық-медициналық-педагогикалық тексеру жүргізу, диагнозын қою, оларды оқытудың, тәрбиелеудің және жұмысқа орналастырудың оған сәйкес жағдайын анықтау;

• Түзеу психологиялық-педагогикалық шараларды анықтау үшін танымдық даму (тіл, ес, зейін, қабілеттілігі т.б психикалық функциялары) ерекшеліктері мен дәрежесін анықтау, эмоциялық ерік жігерін, жеке тұлғалық қасиеттерінің дамуын танып білу, диагнозын белгілеу, педагогикалық-медициналық қортынды шығару, баланы оқыту мен дамыту үшін тиімді бағдарламаны іріктеу мақсатында психологиялық-медициналық-педагогикалық тексеру.

• Баланың көңіл-күйінің өзгеруіне байланысты білім мекемесінің бір түрінен екіншісіне ауыстыра отырып, қажет болған жағдайда оған бастапқы қойылған диагнозын растау, анықтау және өзгерту енгізу;

• Баланың деңгейіне қарай психологиялық-медициналық-педагогикалық көмек көрсету, оларды арнайы білім беру саласында тәрбиелеуді және оқытуды, әлеуметтік қорғауды ұйымдастыру жөнінде ұсыныстар әзірлеу;

• Дамуында, мінезінде жеңіл ауытқу, кемістіктері бар балаларды, соның ішінде арнаулы түзеу білім мекемелеріне жіберуге жатпайтын балаларды емдеу, тәрбиелеу, және оқыту жөнінде ата-аналарға(заңды қамқоршыларына), мұғалімдерге және дәрігерлерге кеңес беріп көмек көрсету.

Бұл тізімдегі Кемшілігі бар балалармен қай мамандар жұмыс атқармайды?

• Әлеуметтік мұғалім

• Терапевт

• Дефектолог

• Психиатр

• Невролог