Sejarah & Kepentingan Perkhidmatan Awal Kanak-kanak

Pada zaman sebelum merdeka, guru-guru prasekolah terdiri daripada bekas guru sekolah rendah yang tiada latihan dan pengalaman mengajar di prasekolah.

• Betul

• Salah

Selepas merdeka TASKA/TADIKA dipunyai oleh individu/agensi persendirian di kawasan bandar.

• Betul

• Salah

Selepas merdeka, Maktab Perguruan Ilmu Khas, Cheras telah melatih seramai 137 orang guru-guru sekolah rendah dan guru KEMAS dalam pendidikan prasekolah untuk mengajar di prasekolah.

• Betul

• Salah

Kementerian Pelajaran Malaysia (KPM) telah membina akta yang khusus bagi Pendidikan Awal Kanak-kanak yang dinamakan Akta Pelajaran 1961 P.U (A), Kaedah-kaedah Pelajaran (Kindergarten/Sekolah Asuhan) (Pendaftaran).

• Selepas Merdeka

• Sebelum Merdeka

Pilih penyataan yang betul mengenai perbezaan perkhidmatan awal kanak-kanak sebelum dan selepas merdeka.

i. Sebelum merdeka, guru yang mengajar adalah guru yang tiada latihan manakala selepas merdeka terdapat lebih ramai guru yang telah dilatih.

ii. Sebelum merdeka kanak-kanak daripada keluarga miskin mendapat pendidikan sama rata manakala selepas merdeka mereka tidak dapat pendidikan yang sama rata.

iii. Sebelum merdeka tiada kurikulum yang dibentuk bagi pendidikan awal kanak-kanak manakala selepas merdeka terdapat kurikulum yang telah dibentuk sebagai garis panduan bagi guru.

iv. Sebelum merdeka yuran bagi pendidikan adalah sangat mahal, manakala selepas merdeka yuran pendidikan telah ditetapkan mengikut jenis prasekolah/TASKA/TADIKA dan kawasan tersebut.

• i dan ii

• i, ii dan iv

• ii, iii dan iv

• i, iii dan iv

Kepentingan perkhidmatan awal kanak-kanak terbahagi kepada beberapa pihak iaitu

• Ibu Bapa

• Keluarga

• Kanak-Kanak

• Jiran

• Masyarakat

Sebab-sebab TASKA & TADIKA diperlukan adalah

• Ibu bapa malas untuk menjaga anak mereka

• Perubahan struktur keluarga

• Kawasan rumah yang sangat sempit

• Lebih ramai ibu bapa bekerja

• Wujud kesedaran tentang kepentingan penjagaan & pendidikan awal kanak-kanak.

2 Kepentingan perkhidmatan awal kanak-kanak kepada kanak-kanak adalah

• Memenuhi kehendak kanak-kanak.

• Memberi keseronokkan kepada kanak-kanak.

• Memberi keperluan asas kanak-kanak.

• Asuhan, didikan dan bimbingan yang sempurna