หลีกเลี่ยง

1.ข้อใดเป็นข้อมูลเชิงปริมาณทั้งหมด

• รายได้ อายุ สถานภาพสมรส

• ระยะทาง พื้นที่ รายได้

• ความคิดเห็น น้ำหนัก ส่วนสูง

• สถานภาพสมรส อายุ ความคิดเห็น

ผลที่ได้รับจากการใช้แบบสอบถามสามารถนำมาใช้เป็นข้อมูลประเภทใด

• ข้อมูลเชิงปริมาณ

• ข้อมูลเชิงคุณภาพ

• ข้อมูลเชิงพรรณนา

• ข้อมูลเชิงปริมาณและคุณภาพ

3.การนำสารสนเทศมาเรียบเรียงให้เข้าใจง่ายขึ้น เป็นสารสนเทศระดับใด

• 1.ขั้นปฐมภูมิ

• 2.ขั้นทุติยภูมิ

• 3.ขั้นตติยภูมิ

• 4.ขั้นจตุรภูมิ

4.คำถามที่มีคำตอบกระชับมีขอบเขตชัดเจน มีคำตอบให้เลือก เป็นความหมายของคำถามประเภทใด

• คำถามปลายเปิด

• คำถามปลายปิด

• คำถามกำหนดขอบเขต

• ถูกทุกข้อ

5.ทำไมต้นหญ้าที่อยู่กลางแดด จึงเจริญเติบโตมากกว่าต้นหญ้าที่อยู่ในร่ม จากรูปแบบของคำถามนักเรียนควรใช้วิธีการศึกษาค้นคว้าอย่างไร

• วิธีทางประวัติศาสตร์

• วิธีการสำรวจ

• วิธีการแบบกรณีศึกษา

• วิธีการทดลอง

6.ข้อมูลแบ่งออกเป็นกี่ประเภท

• 2 ประเภท

• 3 ประเภท

• 4 ประเภท

• ประเภทเดียว

7.ข้อใดคือข้อมูลที่จำแนกตามแหล่งที่มา

• ข้อมูลเชิงคุณภาพ

• ข้อมูลทุติยภูมิ

• ข้อมูลปฐมภูมิ

• ถูกทั้ง ข และ ค

8.ข้อมูลทุติยภูมิคืออะไร

• ข้อมูลต่าง ๆ ที่มีผู้เก็บรวบรวมข้อมูลไว้ก่อนแล้วเพียงแต่นักวิจัยนำข้อมูลเหล่านั้นมาศึกษาใหม่

• ข้อมูลที่ผู้วิจัยเก็บขึ้นมาใหม่ เพื่อตอบสนองวัตถุประสงค์การวิจัยในเรื่องนั้น ๆ

• ข้อมูลที่ไม่ใช่ตัวเลข ไม่ได้มีการให้รหัสตัวเลขที่จะนำไปวิเคราะห์ทางสถิติแต่เป็นข้อความหรือข้อสารสนเทศ

• ข้อมูลที่เป็นตัวเลข หรือนำมาให้รหัสเป็นตัวเลขซึ่งสามารถนำไปใช้เป็นสถิติได้

9.ข้อมูลประเภทใดที่สามารถนำไปใช้วิเคราะห์ทางสถิติได้

• ข้อมูลเชิงปริมาณ

• ข้อมูลปฐมภูมิ

• ข้อมูลเชิงคุณภาพ

• ข้อมูลทุติยภูมิ

10.ข้อใดคือข้อมูลเชิงคุณภาพ

• จำนวนสมาชิกโดยเฉลี่ยของครอบครัวไทย

• อัตราดอกเบี้ยเงินกู้ของธนาคารพาณิชย์

• เพศของสมาชิกในครอบครัว

• ปริมาณการผลิตน้ำมันดิบของกลุ่มโอเปกในแต่ละปี