創用CC的應用

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7th Grade

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創用CC的應用

創用CC的應用

Assessment

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Computers

7th Grade

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劉容菁 劉容菁

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5 questions

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1.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

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小怡創作了一首優美動人的抒情歌,並利用「創用CC」的條款授權給他人使用,標示如右圖所示。試問下列哪些人可以使用這首歌?可以的請打√

照護弱勢的公益團體,用來作為紀錄影片的主題曲,並標示作者。

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2.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

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小怡創作了一首優美動人的抒情歌,並利用「創用CC」的條款授權給他人使用,標示如右圖所示。試問下列哪些人可以使用這首歌?可以的請打√

音樂學院的學生,直接拿來當成自己的歌曲創作作業,不標示原作者。

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3.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

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小怡創作了一首優美動人的抒情歌,並利用「創用CC」的條款授權給他人使用,標示如右圖所示。試問下列哪些人可以使用這首歌?可以的請打√

喜歡音樂的網友,下載之後再上傳網路,供他人下載,並標示作者。

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4.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

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小怡創作了一首優美動人的抒情歌,並利用「創用CC」的條款授權給他人使用,標示如右圖所示。試問下列哪些人可以使用這首歌?可以的請打√

財大氣粗的金飾業者,用來作為電視廣告的背景音樂,並標示作者。

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5.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

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小怡創作了一首優美動人的抒情歌,並利用「創用CC」的條款授權給他人使用,標示如右圖所示。試問下列哪些人可以使用這首歌?可以的請打√

著名的舞曲DJ,用來剪接、混音變成電音舞曲,並標示作者。

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