
EVALUACION QUIMESTRAL DE FILOSOFIA II QUIMESTRE
Authored by Nancy Vasquez
Philosophy
3rd Grade
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1.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
30 sec • 1 pt
Es la reflexión sobre una serie de problemas que han evolucionado a lo largo de su corta historia de los pueblos indígenas:
Filosofía Europea
Filosofía Africana
Filosofía Latinoamericana
Filosofía Asiatica
2.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
30 sec • 1 pt
La dependencia está determinada porque:
Latinoamérica depende de los conocimientos y tecnología de África.
Latinoamérica depende de los conocimientos y tecnología de Occidente.
Latinoamérica depende de los conocimientos y tecnología de la Antártida
3.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
30 sec • 1 pt
Las consecuencias sociales del Neocolonialismo:
Globalización de la cultura y desaparición de tradiciones/culturas locales. (Etnocidio)
Dificultad de acceso a los servicios básicos: educación , salud, seguridad.
Todas las respuestas son correctas
Todas las respuestas son incorrectas
4.
MULTIPLE SELECT QUESTION
45 sec • 1 pt
Características del pensamiento Occidental dominante:
Utilización de la naturaleza como un recurso a explotar
El bienestar se basa principalmente en la posesión de bienes materiales
Preeminencia del yo cartesiano
Todas las opciones son incorrectas
5.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
30 sec • 1 pt
Características del pensamiento Latinoamericano
El bienestar y la felicidad están en la realización del nosotros.
Preeminencia del nosotros
Volver a la armonía con la naturaleza respetando sus ciclos naturales
Todas las opciones son correctas
6.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
30 sec • 1 pt
Identidad se define como
Es un conjunto de conocimientos ancestrales.
Es un conjunto de postulados igualitarios para un grupo de individuos.
Es un conjunto de características igualitarias que le permiten a un individuo, no diferenciarse del resto
Es un conjunto de características distintivas que le permiten a un individuo, diferenciarse del resto
7.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
30 sec • 1 pt
El realismo es:
El sujeto es lo más importante en el proceso de conocimiento
Posible conocer la realidad tal como es.
El objeto es lo más importante en el proceso de conocimiento
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