Modul 9. Tiếng Việt

Năng lực nào là năng lực chính yếu ở môn Tiếng Việt cấp tiểu học ?

• Năng lực tự học và tự chủ

• Năng lực ngôn ngữ

• Năng lực giao tiếp và hợp tác

• Năng lực văn học

Kĩ thuật đọc phân vai dùng để dạy đọc thành tiếng trong văn bản nào?

• Thơ

• Miêu tả

• Truyện

   Trong môn Tiếng Việt công cụ Sổ ghi chép sự kiện hàng ngày nên dùng để đánh giá những học sinh cần được giúp đỡ về kĩ năng đọc thành tiếng, kĩ năng nghe nói tương tác.

• Đúng

• Sai

Giáo viên có vai trò như thế nào trong việc xây dựng kế hoạch dạy học môn Tiếng Việt của nhà trường?

• Là người chỉ đạo xây dựng kế hoạch

• Là người giám sát việc xây dựng kế hoạch

• Là người trực tiếp xây dựng kế hoạch

Các hoạt động học tập cho học sinh theo định hướng phát triển phẩm chất, năng lực được thực hiện theo tiến trình nào dưới đây?

• K.Động - Khám phá- Luyện tập - Vận dụng

• K. Động - Khám phá- Vận dụng - Luyện tập

• K. Động- Luyện tập - Khám phá- Vận dụng

• Vận dụng - Khởi động - Khám phá - Luyện Tập

Những đặc điểm nào sau đây chiếm ưu thế trong các quá trình nhận thức của học sinh tiểu học ?

• Tính không chủ định, tính trực quan và tính xúc cảm

• Tính trực quan, tính trung thực và tính hồn nhiên

• Tính chủ định, tính xúc cảm và tính trực quan

• Tính xúc cảm, tính không chủ định và tính khái quát

Khi xác định yêu cầu cần đạt cho bài học, giáo viên cần căn cứ vào những yêu cầu cần đạt về đọc, viết, nói và nghe , kiến thức tiếng việt và văn học trong chương trình môn Tiếng Việt ở từng lớp

• Đúng 

• Sai

Máy vi tính cá nhân (PC và laptop) có những lợi ích sau:

• Biên tập, thiết kế, trình diễn các bài trình chiếu đa phương tiện, mô phỏng thí nghiệm

• Lưu trữ một lượng thông tin lớn, thực hiện các tác vụ nhanh chóng và chính xác

• Chiếu văn bản, hình ảnh, âm thanh đồ họa, video làm tăng sự chú ý của học sinh

Nhân tố có tác động lớn đối với hiệu quả của việc ứng dụng CNTT trong dạy học là:

• Kĩ năng, nhận thức, thái độ của giáo viên đối với công nghệ thông tin

• Năng lực ứng dụng CNTT của học sinh

• Công cụ, phần mềm, học liệu số và thiết bị công nghệ được sử dụng

Chọn đáp án đúng nhất: Khi sử dụng Internet để tìm kiếm học liệu số hỗ trợ các hoạt động dạy học, giáo dục đỏi hỏi giáo viên cần có kỹ năng:

• Thực hiện các bước tìm kiếm đúng, xác định mức độ chính xác của thông tin, kiểm chứng thông tin

• Phân nhóm yêu cầu thông tin tìm kiếm, chọn công cụ/phần mềm tìm kiếm phù hợp

• Phân tích mục đích và yêu cầu tìm kiếm, diễn đạt cú pháp câu lệnh tìm kiếm