Examen de grado Lenguaje

• a) ac, 2b, 3d, 4a

• b) 1c, 2b, 3d, 4a

• c) 1b, 2a, 3d, 4c

• d) 1c, 2a, 3b, 4d

• a) La diglosia es la coexistencia de dos grupos hablantes de lenguas prestigiosas que configuran una sociedad bilingüe.

• b) La lengua de menos prestigio está amenazada culturalmente como cronológicamente en un territorio hispanohablante.

• c) Existe la posibilidad de pérdida cultural y tradiciones gracias a la transformación de la lengua madre en una lengua de menor prestigio.

• d) La diglosia es un fenómeno en el que una lengua de menor prestigio se ve amenazada por una lengua de mayor prestigio y su uso institucionalizado.

• a) spanglish, correcto, variaciones, entonación, hablantes, aprenden, lengua madre.

• b) bilingüismo, indistinto, lenguas, frecuencia, bilingües, aprenden, diglosia.

• c) spanglish, indistinto, lenguas, relevancia, bilingües, aprenden, diglosia.

• d) bilingüismo, indistinto, idiomas, frecuencia, hispanohablantes, aprenden, diglosia.

• A) a4, b1, c2, d3

• B) a1, b2, c4, d3

• C) a4, b2, c1, d3

• D) a3, b4, c1, d2

• a) d, h, c, j, l ,g, e, b, m, n, a, f, k, i.

• b) d, h, c, j, l, g, e, b, n, m, a, k, f, i.

• c) d, h, c, j, l, g, e, b, n, m, a, k, f, i.

• d) d, j, h, c, l, g, e, b, n, m, a, k, f, i.

• a) En Latinoamérica se aprecia y también se excluye lenguas originarias

• b) El uso de lenguas generan doble reconocimiento en el territorio ecuatoriano

• c) La política lingüística para el habla de la lengua aporta para la preservación de estas.

• d) Los hispanohablantes no hablan las lenguas ancestrales.

Elija los literales que indiquen para que sirven los conectores logicos

• a) Expresar la acción realizada en la oración.

• b) Evidenciar la relación entre las ideas.

• c) Consolidar el sentido semántico de la oración.

• d) Finalizar las ideas del texto.

• a) incluso, Nunca, Así mismo, Por el contrario

• b) incluso, Además, Así mismo, Pese a que

• c) pero, Además, No obstante, Pese a que

• d) sin embargo, Cuando, Debido a que, Por el contrario

• 1) La mentalidad patriarcal y la lucha por la resistencia femenina.

• 2) La participación femenina en la revolución francesa en el siglo XX.

• 3) El hombre y la mujer a lo largo de la historia generaron su propia libertad.

• 4) Los movimientos femeninos surgieron con fuerza al iniciar el siglo XX.