เศรษฐกิจพอเพียง

เศรษฐกิจพอเพียง

2nd Grade

30 Qs

quiz-placeholder

Similar activities

การออมและการลงทุน ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 2

การออมและการลงทุน ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 2

1st - 3rd Grade

30 Qs

การแข่งขันรอบคัดเลือก

การแข่งขันรอบคัดเลือก

1st - 5th Grade

30 Qs

คมๆ

คมๆ

1st - 12th Grade

25 Qs

วิชาการพัฒนาตนเอง ชุมชน สังคม

วิชาการพัฒนาตนเอง ชุมชน สังคม

1st - 5th Grade

30 Qs

วิชาสังคม ป.2 กลางภาคเรียนที่2

วิชาสังคม ป.2 กลางภาคเรียนที่2

2nd Grade

30 Qs

วันสำคัญ พระปาง การแผ่เมตตา

วันสำคัญ พระปาง การแผ่เมตตา

2nd Grade

30 Qs

รวมสาระศาสนา หน้าที่ ภูมิศาสตร์ Onet  ม.6

รวมสาระศาสนา หน้าที่ ภูมิศาสตร์ Onet ม.6

1st - 12th Grade

30 Qs

ทบทวนสังคม

ทบทวนสังคม

2nd Grade

30 Qs

เศรษฐกิจพอเพียง

เศรษฐกิจพอเพียง

Assessment

Quiz

Social Studies

2nd Grade

Practice Problem

Medium

Created by

RAK DIT

Used 15+ times

FREE Resource

AI

Enhance your content in a minute

Add similar questions
Adjust reading levels
Convert to real-world scenario
Translate activity
More...

30 questions

Show all answers

1.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 5 pts

1. เหตุการณ์สำคัญใดเป็นที่มาของการนำหลักปรัชญาของเศรษฐกิจพอเพียงมาใช้ในสังคมไทย

การเป็นสมาชิกผู้ก่อตั้งประชาคมอาเซียน

การเกิดวิกฤตการณ์ทางการเมือง

 การเกิดวิกฤตเศรษฐกิจ

การเกิดภัยธรรมชาติ

2.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 5 pts

2. ข้อใดมีหลักการทรงงานที่ไม่เกี่ยวเนื่องกัน

ขาดทุนคือกำไร-บริการรวมที่จุดเดียว-องค์รวม

องค์รวม-ศึกษาข้อมูลอย่างเป็นระบบ-ภูมิสังคม

ทำตามลำดับขั้นตอน-แก้ปัญหาที่จุดเล็ก-ระเบิดจากข้างใน

ความเพียร-พออยู่พอกิน-การพึ่งตนเอง

3.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 5 pts

3. หลักธรรมทางพระพุทธศาสนาข้อใดที่สอดคล้องกับหลักปรัชญาของเศรษฐกิจพอเพียง

กุศลมูล

อริยสัจ 4

สังคหวัตถุ 4

มัชฌิมาปฏิปทา

4.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 5 pts

4. ข้อใดสรุปลักษณะภูมิสังคมได้ถูกต้องที่สุด

การพัฒนาพื้นที่ใดต้องคำนึงถึงความสัมพันธ์ระหว่างธรรมชาติ มนุษย์ และวัฒนธรรม

การพัฒนาต้องเริ่มต้นจากคนในชุมชนที่มีวิถีชีวิตเป็นของตนเองให้เข้มแข็งเสียก่อน

การพัฒนาต้องเริ่มต้นจากการพัฒนาสิ่งที่เป็นประโยชน์ มีความจำเป็นต่อประชาชนก่อนเป็นอันดับแรก

การพัฒนาโดยเชื่อมโยงให้เห็นความสัมพันธ์กันอย่างเป็นระบบ

5.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 5 pts

5. “บุญของแผ่นดินไทย พ่อหลวงบันดาลให้ที่ในยุ้งฉางมีข้าว น้ำรินดินดีใครเล่า ทุกข์ใดเหินไปบรรเทาด้วยพระบาท เกือบศตวรรษ ธ นำไทยทั้งชาติพ้นภัย” ข้อความนี้แสดงให้เห็นถึงฐานะและพระราชอำนาจ ของพระมหากษัตริย์อย่างไร

 เจ้าชีวิต

เทวราชา

เจ้าแผ่นดิน

ธรรมราชา

6.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 5 pts

6. ผู้ใดปฏิบัติตามหลักปรัชญาของเศรษฐกิจพอเพียงมากที่สุด

ยอดรัก โทรศัพท์คุยกับเพื่อนก่อนนอน โดยพยายามจะคุยไม่ให้เกินเที่ยงคืน

ยอดชาย เล่นอินเทอร์เน็ตถึงเที่ยงคืน แต่ก็รักษาเวลาในการรับประทานอาหารเย็น

       ยอดหญิง ใช้เวลาหลังเลิกเรียนหารายได้พิเศษด้วยการถักเสื้อไหมพรมขาย เพื่อนำเงินไปซื้อของ

          ที่อยากได้

กล้วยใหญ่ ตั้งใจทำรายงานให้เสร็จในคืนนี้ เพราะในวันพรุ่งนี้เป็นวันกำหนดส่งรายงาน

7.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 5 pts

7. นักเรียนจะนำหลักปรัชญาของเศรษฐกิจพอเพียงไปใช้ในการเรียนได้อย่างไร

ตั้งใจอ่านหนังสือและเรียนหนังสือพอประมาณ เพื่อให้ได้เกรดพอประมาณ

 เชื่อฟังคำสั่งสอนของครู เพราะเชื่อว่าผู้ใหญ่อาบน้ำร้อนมาก่อน และทำไปเพื่อให้ได้เกรดที่ดี

คุยเล่นกับเพื่อนขณะเรียนหนังสือ เพื่อไม่ให้เกิดความเครียดกับตนเองมากเกินไป

รู้จักตักตวงความรู้ ใช้เหตุผลในการเรียนรู้ และมีวิธีการจัดการเรียนรู้ที่ดี

Create a free account and access millions of resources

Create resources

Host any resource

Get auto-graded reports

Google

Continue with Google

Email

Continue with Email

Classlink

Continue with Classlink

Clever

Continue with Clever

or continue with

Microsoft

Microsoft

Apple

Apple

Others

Others

Already have an account?