FPLTN-Bo-cau-hoi-danh-cho-GV

1. Mục đích của quy trình chất lượng hoạt động giảng dạy (07.02-QT/FPL/HDCV/FE ) là gì?

• A. Quy định các hoạt động cốt lõi, tiêu chí thực hiện nhằm đảm bảo chất lượng các hoạt động giảng dạy nhằm đáp ứng các yêu cầu: Đảm bảo SV đạt kết quả học tập tốt
• B. Đảm bảo SV được đánh giá khách quan, công bằng, tin cậy trong quá trình học tập tại Trường, Đảm bảo học liệu được cung cấp đầy đủ, đúng hạn và được cập nhật thường xuyên.
• C. Quy định các hoạt động cốt lõi, tiêu chí thực hiện nhằm đảm bảo chất lượng các hoạt động giảng dạy nhằm đáp ứng các yêu cầu: Đảm bảo SV đạt kết quả học tập tốt, đảm bảo SV được đánh giá khách quan, công bằng, tin cậy trong quá trình học tập tại Trường, Đảm bảo học liệu được cung cấp đầy đủ, đúng hạn và được cập nhật thường xuyên.

2. Phương pháp online là gì?

• A. Là phương pháp mà GV giảng dạy lý thuyết và thực hành trong cùng một buổi dạy. SV học đến phần lý thuyết nào sẽ được thực hành dưới sự hướng dẫn của GV ngay sau phần lý thuyết đó tại lớp.
• B. Là phương pháp học và làm bài tập online 100% dưới dự hỗ trợ từ xa của GV qua các công cụ tương tác trực tuyến như google classroom, google meet, zoom …
• C. Là phương pháp sinh viên tự học trên Youtube
• D. Là phương pháp giảng dạy mà GV và SV tương tác trực tiếp trên các nền tảng trực tuyến.

3. Phương pháp ORIT là phương pháp giảng dạy mà GV và SV tương tác trực tiếp trên các nền tảng trực tuyến, vậy ORIT là viết tắt của?

• A. Online - realtime - active training
• B. Online - reading - active training
• C. Online - respect – action
• D. Online – relation - active training

4. Số giờ dạy tối đa của giảng viên trong 1 học kỳ là bao nhiêu?

• A. 400h
• A.   300h
• C. 440h
• D. 500h

5. Người thực hiện tạo lớp, phân quyền cho giảng viên và đưa học liệu vào lớp trên hệ thống LMS/CMS là ai?

• A. Chủ nhiệm bộ môn/Trưởng môn
• B. Phòng IT
• C. Phòng Đào tạo
• D. Phòng Khảo thí

6. Giảng viên được phân công dạy môn online đăng ký khóa học, xem các bài học và làm bài Quiz của môn học trên CMS khi nào?

• A. Muộn nhất là 1 tuần trước khi học kỳ bắt đầu.
• B. Muộn nhất là 1 ngày trước khi học kỳ bắt đầu.
• C. Muộn nhất là 1 tháng trước khi học kỳ bắt đầu.
• D. Muộn nhất là 3 tháng trước khi học kỳ bắt đầu

7. Giảng viên kiểm tra cấu trúc đánh giá của môn học ở đâu?

• A. Trong Syllabus môn học
• B. Trong Assignment môn học
• C. Trong Slide bài giảng
• D. Tự giảng viên đưa ra

8. Đảm bảo tỷ lệ dự giờ tối thiểu là bao nhiêu % tổng GV (bao gồm thỉnh giảng và cơ hữu được phân công giảng dạy trong học kỳ)?

• A. 5%
• B. 15%
• C. 20%
• D. 50%

9. Các trường hợp bắt buộc dự giờ là:

• A. GV mới/môn học mới lần đầu tiên triển khai
• B. Các môn học bị coi là có vấn đề (phản ánh từ phía SV, cán bộ, GV hoặc GPA của GV dưới 3.4…)
• C. Cả A & B
• D. Không có trường hợp nào

10. Tổ dự giờ tối thiểu bao nhiêu thành viên?

• A. 1 thành viên
• B. 2 thành viên
• C. 3 thành viên
• D. 4 thành viên