การอ่านและการเขียน

"พระกรรณเทียบเปรียบกลีบบุษบง นาสิกทรงวงขอวิเชียรฉาย ดำเนินเดินทอดระทวยกาย กรกรายคล้ายงวงเอราวัณ" มีการใช้โวหารภาพพจน์ใด

• นามนัย

• อุปมา

• อุปลักษณ์

• อติพจน์

จากนิทานเรื่องลิงเปิดแผล การแปลความคือข้อใด

• ลิงน้อยตัวหนึ่งประสบอุบัติเหตุตกลงมาจากต้นไม้ ได้รับบาดเจ็บ

• ความหวังดีและความอยากรู้อยากเห็นของคน ทำให้กลายเป็นการสอดรู้สอดเห็น

• ความหวังดีหรือความอยากรู้อยากเห็นเป็นไปโดยไร้ขอบเขต ก็จะมีแต่โทษ

• เวลาทำแผลควรล้างมือ ป้องกันการติดเชื้อ

การอ่านวินิจสารควรใช้ทักษะการอ่านพื้นฐานใดเป็นสำคัญ

• การอ่านแบบกวาดสายตา

• การอ่านจับใจความสำคัญ

• การอ่านเพื่อประเมินค่า

• การอ่านแปลความ

ข้อใดไม่ใช่วิธีของการอ่านขยายความ

• การกล่าวถึงสาเหตุและผลที่สัมพันธ์กัน

• การอธิบายสิ่งที่เกี่ยวข้องกับเรื่องนั้นเพิ่มเติม

• การยกตัวอย่างหรือข้อเท็จจริงมาประกอบเนื้อเรื่องเพิ่มเติม

• การขยายความไม่ใช่การถอดคำประพันธ์

จากนิทานเรื่องลิงเปิดแผล การขยายความคือข้อใด

• ลิงน้อยตัวหนึ่งประสบอุบัติเหตุตกลงมาจากต้นไม้ได้รับบาดเจ็บ

• ความหวังดีและความอยากรู้อยากเห็นของคน ทำให้กลายเป็นการสอดรู้สอดเห็น

• ความหวังดีหรือความอยากรู้อยากเห็น ถ้าเป็นไปโดยไร้ขอบเขต ก็จะมีแต่โทษ

• เวลาทำแผลควรล้างมือ ป้องกันการติดเชื้อ

ธมฺโม หเว รกฺขติ ธมฺมจารี แปลความได้อย่างไร

• ธรรมย่อมรักษาผู้ประพฤติธรรม

• ธรรมย่อมรักษาผู้ประพฤติดี

• ธรรมย่อมรักษาผู้เป็นศาสดา

• ธรรมคือแสงสว่างนำทางชีวิต

ข้อใดคือสื่อสิ่งพิมพ์ประเภทเผยแพร่ข่าวสาร

• หนังสือสารคดี

• จุลสาร

• ตำรา

• แบบเรียน

สิ่งที่จำเป็นที่ช่วยให้ผู้อ่านตีความได้ดีต้องอาศัยสิ่งใด

• อารมณ์ของผู้อ่านขณะอ่าน

• ความรู้หรือประสบการณ์

• วิธีการเขียนหรือการเล่าเรื่อง

• ความรู้สึกนึกคิด

ข้อความในข้อใดใช้โวหารภาพพจน์ชนิด "นามนัย"

• ผลัดแผ่นดินเปลี่ยนราช เยียววิวาทชิงฉัตร

• เจ้าพูดจาใช้ถ้อยคำวกเวียน เหมือนลูกหมาไล่กัดหางตัวเอง

• ดอกไม้แย้มกลีบยิ้มริมบึงช่างตรึงจิต ลมจุมพิตเท่าไรก็ไม่หมอง

• เสียงคลื่นระทม สายลมยังตระโบมลูบไล้ ผิวน้ำทะเลจะตรมระบมเท่าไร

ข้อใด ไม่ใช่ขั้นตอนในกระบวนการเขียนกรอบแนวคิด

• ขั้นวางแผน

• ขั้นระดมความคิด

• ขั้นจัดระเบียบความคิด

• ขั้นลำดับความคิด