EP quiz

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Professional Development

8 Qs

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Plan de estudios 2022

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EP quiz

EP quiz

Assessment

Quiz

Created by

KATHIUSKA MURCIA CORTES

Professional Development, World Languages

Professional Development

19 plays

Easy

8 questions

Show all answers

1.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 5 pts

¿Cuál es el enfoque de enseñanza en Idiomas EAFIT?

Enfoque Comunicativo

Enfoque Participativo

Enfoque Comprensivo

Enfoque Social

2.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 5 pts

El enfoque comunicativo busca conseguir de manera prioritaria el desarrollo de la competencia comunicativa del alumnado. Según esto, cuál de las opciones NO es una característica del enfoque comunicativo?

Atención a un uso del lenguaje apropiado a la situación concreta

Intento real de simular procesos psicolingüísticos

Énfasis en la precisión del idioma y su estuctura.

Desarrollo de técnicas de práctica de producción libre

3.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 5 pts

¿Qué es el Enfoque Participativo o Participatory Approach en Idiomas EAFIT?

El enfoque de aprendizaje

El método de enseñanza - aprendizaje

Una metodología de enseñanza

Una técnica de aprendizaje

4.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 5 pts

Si el método es el enfoque participativo, ¿cuál el nuestra técnica?

Aprendizaje Basado en Proyectos

Generación de participación activa

Aula invertida

Planteamiento de problemas, diálogo y actuación

5.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • Ungraded

El EP beneficia la fluidez tanto como la corrección gramatical y el significado precede a la forma.

VERDADERO

FALSO

NO LO SÉ

6.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • Ungraded

En el EP, los docentes actúan como depositantes de información y los estudiantes actúan como receptores

VERDADERO

FALSO

NO LO SÉ

7.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • Ungraded

Es importante recalcar, que en el EP el docente no es el centro de la clase, de quien se espera que controle cada momento de esta.

VERDADERO

FALSO

NO LO SÉ

8.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • Ungraded

Se espera que con este método, los estudiantes se apropian de su aprendizaje al tiempo que se adentran en el aprendizaje cooperativo

VERDADERO

FALSO

NO LO SÉ

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