การออกแบและเทคโนโลยี - ม.2 - ครั้งที่ 2

1.ข้อใดเป็นการใช้เทคโนโลยีทางการศึกษา

• การสร้างหุ่นยนต์กู้ชีพ

• การผลิตเชื้อเพลิงจากสิ่งมีชีวิต

• การพัฒนาอากาศยานไร้คนขับ

• การศึกษาผ่านดาวเทียม

2.ข้อใดไม่ใช่ผลกระทบทางบวกของการนำเทคโนโลยีปัญญาประดิษฐ์ หรือ AI มาใช้ในด้านการศึกษา

• ลดเวลาการทำงานซ้ำ ๆของครู

• ลดจำนวนครูบุคลากรทางการศึกษา

• ช่วยครูสร้างสรรค์เนื้อหาสำหรับสอน

• นักเรียนสามารถเรียนรู้ได้ทุกที่ทุกเวลา

3. ข้อใดมีความหมายสอดคล้องกับ Disruptive Technology มากที่สุด

• การศึกษาแนวความคิดเก่า

• การพัฒนาบุคลากรในองค์กร

• การเปลี่ยนแปลงทางวัฒนธรรม

• ควบคุมการใช้เทคโนโลยีให้เหมาะสม

4. เครื่องเอกซเรย์คอมพิวเตอร์ชนิดความเร็วสูง ภาพ 3 มิติ เป็นเทคโนโลยีทางการแพทย์ที่นำมาใช้ประโยชน์ในด้านใด

• การตรวจความผิดปกติในร่างกาย

• การรักษาโรค

• การผ่าตัดผ่านกล้อง

• การวิเคราะห์ทางเคมีคลินิกและภูมิคุ้มกัน

5.ข้อใดเป็นการเลือกใช้เทคโนโลยีที่มีผลกระทบต่อสิ่งแวดล้อม

• การส่งงานทางอีเมล์แทนการใช้กระดาษ

• ใช้ระบบขนส่งสาธารณะแทนรถยนต์ส่วนบุคคล

• เลือกใช้ยาฆ่าแมลงที่สกัดจากสารเคมี

• ใช้ก๊าซธรรมชาติเป็นเชื้อเพลิงในการขับเคลื่อนรถยนต์

6."การนำเทคโนโลยีใหม่ ๆ มาใช้ในการผลิตทำให้ได้ผลผลิตที่มีคุณภาพ ผลิตได้ปริมาณมากขึ้น

ประหยัดเวลา ประหยัดแรงงานบุคคล ลดต้นทุนการผลิต และลดความเสี่ยงในการปฏิบัติงาน”

จากข้อความเป็นความสัมพันธ์ระหว่างเทคโนโลยีในด้านใด

• อุตสาหกรรมการผลิต

• การศึกษา

• สิ่งแวดล้อม

• การขนส่งและโลจิสติกส์

7. ข้อใดไม่ใช่ผลกระทบที่จะเกิดขึ้นในการพัฒนาเทคโนโลยีในด้านอุตสาหกรรมการผลิต

• ต้นทุนในการผลิตลดลง

• ผลิตสินค้าได้มากขึ้น

• สิ้นเปลืองทรัพยากรธรรมชาติ

• การจ้างแรงงานคนเพิ่มขึ้น

8. เพราะเหตุใดจึงมีการพัฒนาเทคโนโลยีพลังงานทางเลือกโดยการใช้พลังงานทดแทน

• พัฒนาเทคโนโลยีใหม่ ๆ

• พลังงานเชื้อเพลิงมีจำนวนจำกัด

• ความก้าวหน้าของวิทยาการ

• ความปลอดภัยในการใช้เทคโนโลยี

9. ข้อใดไม่ใช่ผลกระทบทางลบของการใช้เทคโนโลยีสารสนเทศ     

• เกิดการแพร่กระจายของไวรัสคอมพิวเตอร์

• เกิดการละเมิดทรัพย์สินทางปัญญามากขึ้น

• เกิดการแลกเปลี่ยนทางวัฒนธรรมของคนในโลก

• เกิดอาชญากรรมในรูปแบบใหม่ ๆ

10.ข้อใดคือผลกระทบทางลบที่คาดว่าจะเกิดขึ้นของการพูดคุยกันผ่านเฟสบุ๊ก

• อาจทำให้มีมิจฉาชีพหลอกลวงได้

• เกิดการแลกเปลี่ยนทางวัฒนธรรม

• ตอบสนองความต้องการของมนุษย์

• ใช้ทรัพยากรธรรมชาติอย่างสิ้นเปลือง