13 Prime Clase 2022

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8th - 11th Grade

8 Qs

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13 Prime Clase 2022

13 Prime Clase 2022

Assessment

Quiz

History

8th - 11th Grade

Hard

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DANIEL VERA

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8 questions

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1.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

1 min • 1 pt

"Concepción de desarrollo de las sociedades humanas por mayor o menor progreso ... corresponde al estado de desarrollo humano superior, caracterizado por la industrialización y progreso científico".

Civilización

Progreso

Evolución

Racismo

2.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

1 min • 5 pts

"Concepción del desarrollo progresivo "adelante", hacia "lo mejor", mediante el perfeccionamiento del conocimiento, la técnica y las ciencias humanass".

progreso

evolución

civilización

cambio social

3.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

1 min • 5 pts

¿Cuáles son los conceptos de sociedad opuestos, según el concepto de progreso?

  Científico-Religioso

Religioso-No Religioso

Barbarie-Civilización

  Cristiano-No cristiano

 

4.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

1 min • 5 pts

Media Image

¿Cuál de las siguientes sentencias tiene relación con los zoológicos humanos en Europa?

I. Humanización de las personas exhibidas

II. Tráfico y secuestro humano

III. Racismo

I y II

II y III

I, II y III

I y III

5.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

3 mins • 5 pts

Lee el siguiente fragmento y responde a continuación ¿Qué imagen de la población africana tiene la antropología inglesa?

Se hicieron las deducciones generales siguientes:

1.Hay razones tan buenas para clasificar al negro como una especie diferente del europeo como las hay para hacer del burro una especie diferente de la cebra; y si tomamos en consideración la inteligencia, hay una diferencia mayor entre el negro y el anglosajón que entre el gorila y el chimpancé.

2. Las analogías entre los negros y los monos son más grandes que entre los monos y los europeos.

3. El negro es inferior, intelectualmente, al hombre europeo.

4. El negro es más humano en su natural subordinación al hombre europeo que bajo cualquier otra circunstancia.

5. El negro tan sólo puede ser humanizado y civilizado por los europeos.

 

JUNT, J.: Sesión científica de la Sociedad Antropológica de Londres. 1863

bárbara

Civilizada

Iletrada

Culta

6.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

3 mins • 5 pts

Lee el siguiente fragmento y responde a continuación, ¿Cuál es el vínculo que propone la antropología inglesa entre ambas sociedades?

 

Se hicieron las deducciones generales siguientes:

1.Hay razones tan buenas para clasificar al negro como una especie diferente del europeo como las hay para hacer del burro una especie diferente de la cebra; y si tomamos en consideración la inteligencia, hay una diferencia mayor entre el negro y el anglosajón que entre el gorila y el chimpancé.

2. Las analogías entre los negros y los monos son más grandes que entre los monos y los europeos.

3. El negro es inferior, intelectualmente, al hombre europeo.

4. El negro es más humano en su natural subordinación al hombre europeo que bajo cualquier otra circunstancia.

5. El negro tan sólo puede ser humanizado y civilizado por los europeos.

 

JUNT, J.: Sesión científica de la Sociedad Antropológica de Londres. 1863

Liberación africana

Esclavitud europea

Liberación europea

Esclavitud africana

7.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

2 mins • 5 pts

Lee el siguiente fragmento y responde a continuación, ¿Qué imagen de la población europea tiene la antropología inglesa?

 

Se hicieron las deducciones generales siguientes:

1.Hay razones tan buenas para clasificar al negro como una especie diferente del europeo como las hay para hacer del burro una especie diferente de la cebra; y si tomamos en consideración la inteligencia, hay una diferencia mayor entre el negro y el anglosajón que entre el gorila y el chimpancé.

2. Las analogías entre los negros y los monos son más grandes que entre los monos y los europeos.

3. El negro es inferior, intelectualmente, al hombre europeo.

4. El negro es más humano en su natural subordinación al hombre europeo que bajo cualquier otra circunstancia.

5. El negro tan sólo puede ser humanizado y civilizado por los europeos.

 

JUNT, J.: Sesión científica de la Sociedad Antropológica de Londres. 1863

Salvaje

civilizada

inculta

Letrada

8.

MULTIPLE SELECT QUESTION

5 sec • 5 pts

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