107會考

107會考

9th Grade

10 Qs

quiz-placeholder

Similar activities

理科記述対策(2年)

理科記述対策(2年)

8th - 9th Grade

11 Qs

可更新和不可更新的能源

可更新和不可更新的能源

1st - 10th Grade

12 Qs

五年级科学~植物的生命过程

五年级科学~植物的生命过程

1st - 12th Grade

10 Qs

Y4 SC 2.4 复习排泄/排遗

Y4 SC 2.4 复习排泄/排遗

1st - 12th Grade

10 Qs

四年级科学声音

四年级科学声音

1st - 12th Grade

15 Qs

单元4 动物

单元4 动物

1st - 12th Grade

13 Qs

四年级科学(植物对外来刺激产生反应)

四年级科学(植物对外来刺激产生反应)

1st - 12th Grade

10 Qs

科学室规则

科学室规则

1st - 12th Grade

10 Qs

107會考

107會考

Assessment

Quiz

Science

9th Grade

Practice Problem

Medium

Created by

雅蒨曹 雅蒨曹

Used 5+ times

FREE Resource

AI

Enhance your content in a minute

Add similar questions
Adjust reading levels
Convert to real-world scenario
Translate activity
More...

10 questions

Show all answers

1.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 5 pts

Media Image

小瑩想以量筒量取30.0 mL 的溶液,圖(一)虛線

箭頭所指的位置為量筒中目前已量取的溶液體

積。小瑩使用下列哪一種器材裝取溶液後,再加

入量筒內,最能避免體積超出30.0 mL?

Media Image
Media Image
Media Image
Media Image

2.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 5 pts

Media Image

圖(三)為某園區內的標示牌。根據此圖,若管

理員想將此組標示牌再加上「外溫動物區」

及「內溫動物區」,關於此想法是否適當及

其原因,下列說明何者最合理?

適當,左方全為外溫動物,右方全為

內溫動物

適當,左方全為內溫動物,右方全為外溫動物

不適當,左方全為外溫動物,但右方不全為內溫動物

不適當,左方全為內溫動物,但右方不全為外溫動物

3.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 5 pts

某地區的樹林中棲息著一種蛾,依其體色可分成淺色蛾和深色

蛾。當此林中的樹被某種真菌感染後,其樹皮顏色由深色變為

淺色,多年以後樹林中淺色蛾的數量比例逐漸增多。根據天擇

的理論,下列何者最可以解釋此區淺色蛾數量的變化?

深色蛾吸食被真菌感染的樹皮汁液而突變為淺色蛾

樹皮顏色改變使淺色蛾比深色蛾存活率高

深色蛾因環境改變而突變為淺色蛾

樹皮顏色改變使深色蛾突變為淺色蛾以躲避天敵

4.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 5 pts

瑋婷觀察爸爸在家中利用茶壺煮水時,茶壺內水量的多少似乎

會影響水煮沸所需的時間,她假設當茶壺內水量越多,將水煮

沸所需的時間也越多。若要驗證她的假設是否合理,下列哪一

種實驗設計可直接用來驗證她的假設?

Media Image
Media Image
Media Image
Media Image

5.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 5 pts

Media Image

圖(五)列出四位科學家所提出的學說或發現,並依照年代順序

排列,圖中以代號甲~丁來表示粒子或結構的名稱:

關於甲~丁的正確名稱,依序應為下列何者?

原子、電子、原子核、質子

原子、質子、原子核、電子

原子核、質子、電子、原子

原子核、電子、原子、質子

6.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 5 pts

Media Image

圖(七)為一發芽番薯的示意圖,甲為番薯的塊

根,乙、丙為塊根上不同的新芽。下列關於

甲、乙、丙的敘述,何者最合理?

甲與丙的基因型不同

乙與丙的基因型相同

甲為番薯的生殖器官

甲與乙細胞內的染色體數不同

7.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 5 pts

Media Image

將酵素甲和澱粉溶液在試管中混合均勻,

並定時測量試管內的澱粉濃度。已知試管

內澱粉濃度會隨著時間而改變,如圖(十)

所示,下列關於甲的敘述,何者正確?

甲主要由葡萄糖組成

甲與澱粉反應後,會被分解成胺基酸

若降低甲的活性,會使澱粉的合成速率變快

若提高甲的活性,會使澱粉的分解速率變快

Access all questions and much more by creating a free account

Create resources

Host any resource

Get auto-graded reports

Google

Continue with Google

Email

Continue with Email

Classlink

Continue with Classlink

Clever

Continue with Clever

or continue with

Microsoft

Microsoft

Apple

Apple

Others

Others

Already have an account?