Деятельность_2

Выберите верные суждения о деятельности человека

• Деятельность человека имеет сознательный и преобразовательный характер

• Деятельность человека всецело определяется условными рефлексами

• В отличие от поведения животных, деятельность человека ориентирована на удовлетворение потребностей, действующих в данный момент времени

• Деятельность человека вызывается социальными потребностями

• Деятельность человека носит волевой и сознательный характер

Выберите верные суждения о деятельности человека

• Компонентами структуры любой деятельности являются средства, мотивы, эмоции

• Познавательная деятельность в отличие от коммуникативной предполагает использование понятий и терминов

• Культура является результатом преобразующей деятельности человека

• Деятельность человека в отличие от поведения животных носит осознанный целенаправленный характер

• Трудовая деятельность является ведущей на протяжении всей жизни человека

Выберите верные суждения о деятельности

• Деятельность осуществляют все живые организмы

• К видам деятельности относят игру, учение, общение и труд

• Деятельность включает мироощущение, миропонимание и мировосприятие

• Деятельность — это процесс, преобразующий внешние условия существования человека и его внутренний мир

• Деятельности присущи такие характеристики, как социальность и продуктивность

Выберите верные суждения о деятельности

• Деятельность человека имеет сознательный характер

• К основным видам деятельности относят образование, мышление и производство

• В процессе деятельности человек преобразует себя и окружающий мир

• Цель — это сознательное представление о результате деятельности

• Цель и результат деятельности всегда совпадают

Выберите верные суждения о деятельности и её видах

• Деятельность – это способ удовлетворения индивидуальных и общественных потребностей

• К видам деятельности относят мотивы, цели, средства и результаты

• Деятельность – это особая активность, присущая всем живым существам

• Учение как вид деятельности направлено на освоение знаний, умений и навыков

• В процессе творческой деятельности происходит созидание нового, открытие неизвестных ранее способов решения каких-либо проблем

Установите соответствие между примерами и элементами структуры деятельности: к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из второго столбца.

Выбранные цифры запишите без пробелов и символов

(a)  

Василий учится в школе и помимо учебы увлекается рисованием, шахматами, спортивными играми. Иными словами, поле его деятельности широко. Какие компоненты входят в структуру деятельности? Выберите из приведенного списка нужные позиции

• навыки

• мотивы

• цель

• способности

• результаты

Запишите слово, пропущенное в таблице

(a)  

Одиннадцатиклассник готовится к поступлению в вуз. Установите соответствие между примерами и элементами его учебной деятельности: к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из второго столбца.

Выбранные цифры запишите без пробелов и символов

(a)  

Запишите слово, пропущенное в таблице

(a)