KUIS SEJARAH

Tujuan utama adanya kebijakan tanam paksa dibawah gubernur Van Den Boasch yaitu..

• Mendanai berbagai perang yang ada di indonesia

• Mendanai perang melawan perancis

• Menyelamatkan Belanda dari krisis ekonomi

• Agar petani indonesia terbiasa menanam tanaman ekspor

Belanda menggolongkan penduduk Indonesia ke dalam beberapa kelas sosial, salah satunya kelas tertinggi dimaksud bagi orang-orang...

• Tionghoa

• Pribumi (Indonesia)

• Eropa

• India

Perubahan yang terjadi setelah adanya politik etis dalam kehidupan masyarakat di Hindia-Belanda yaitu...

• Munculnya kesadaran nasional dengan rasa persatuan

• Menurunnya tingkat kesejahteraan masyarakat

• Meningkatnya perlawanan senjata diberbagai daerah

• Masyarakat mendapatkan pasokan air yang melimpah

Perhatian pendidikan semakin tegas dengan adanya politik etis yang diberlakukan yaitu adanya politik balas budi melalui

• Transmigrasi

  Emigrasi

  Edukasi

• Transmigrasi

  Edukasi

  Irigasi

• Transmigrasi

  Urbanisasi

  Edukasi

• Humanisasi

  Transmigrasi

  Edukasi

Imperialisme kuno dipelopori oleh Portugis dan Spanyol mempunyai semboyan...

• Liberte,

  Egalite,

  Fraternite.

• The wealth of nation

• Gold,

  Glory,

  Gospel.

• Letat cest moi

Pengaruh penjajahan barat dalam bidang pendidikan sangat besar terhadap perkembangan negara indonesia yaitu...

• Menjadikan indonesia lebih maju

• Bangsa indonesia tidak ketinggalan zaman

• Melahirkan golongan terpelajar

• Memiliki kemampuan dalam bidang teknologi

Rempah-rempah merupakan salah satu faktor pendorong bangsa barat menemukan dunia Timur. Fungsi dari rempah-rempah bagi bangsa barat adalah….

• Menghilangkan racun pada makanan

• Mengobati berbagai penyakit

• Sebagai bahan baku industri makanan

• Membantu menghangatkan tubuh

Pesebaran agama khatolik di nusantara dibawa oleh bangsa...

• Portugis

• Perancis

• Spanyol

• Belanda

Alasan munculnya berbagai respon dari adanya praktek kolonialisme dan Imperialisme terhadap Bangsa Indonesia adalah karena...

• Bangsa Indonesia tidak menerima jika hanya dijadikan sebagai target pasar dari industri Belanda

• Kolonialisme dan imperialisme Belanda menguntungkan Sebagian pihak

• Rakyat merasa ditindas dan dilanggar hak asasi manusianya

• Bangsa Belanda tidak mempraktekkan kolonialisme gaya baru

Nilai kepahlawanan yang dapat kita contoh dan laksanakan dalam kehidupan sehari-hari sebagai seorang peserta didik yaitu...

• Membentuk organisasi tandingan selain OSIS untuk memajukan sekolah

• Mengikuti kegiatan ekstrakurikuler yang telah difasilitasi sekolah

• Rela berkorban untuk menjadikan sekolah sebagai sekolah berprestasi

• Menilai berbagai kebijakan dan program OSIS yang akan dilaksanakan