UAEM

Comment je me sens aujourd'hui?

• BIEN

• TRÈS BIEN

• JE SUIS TRÈS CONTENT

• EMERVEILLÉ

ÉCRIS LE NOM DE LA PERSONNE QUE TU AIMES LE PLUS

EST-CE QUE TU PENSES QU'IL EST UTILE DE PLANIFIER LA CLASSE?

• OUI

• NON

• PEUT-ÊTRE

• SEUL DIEU SAIT

QUELLE EST LA PLACE DE L'ÉVALUATION DANS TA CLASSE?

UNE SÉQUENCE DIDACTIQUE A-T-ELLE BESOIN D'UN DOCUMENT DÉCLENCHEUR

Answer explanation

LA PLUPART DES SEQUENCES DIDACTIQUES ONT DES DOCUMENTS DÉCLENCHEURS MAIS ON PEUT BIEN FAIRE UNE SEQUENCE SANS DOCUMENT DÉCLENCHEUR

QUE FAUT-IL CONSIDÉRER POUR FAIRE UNE SÉQUENCE DIDACTIQUE

• analyse de la situation; délimite le parcours

• précise les objectifs ; Établit les critères d’évaluation

• Il y a 2 réponsses justes

• Je ne suis pas inclue dans es réponses justes

En une phrase résume ce que veut dire Planifier pour toi

Quelles sont les 3 grandes phases de la séquense didactique?

• Découverte

  Traitement

  Appropriation

• Ce n'est pas moi

• Cherche ailleurs

• je ne sais pas

CONCEPTUALISER c'est FORMULER LA RÈGLE

• VRAI

• FAUX

Comment s'appelle ta/ton CHOUCHOU