Keterampilan Bertanya Efektif

Kegiatan dimana coach menuntun coachee mencapai tujuan yang diharapkan coachee dalam menyelesaikan suatu masalah disebut praktik … 

• Mentoring

• Coaching

• Konseling

Dalam setiap relasi, kita akan lebih terbuka apabila kita mengenal lebih baik satu sama lain. Pada tahapan awal, salah satu “instrumen“ yang dapat membantu adalah:

• RPP Kelas

• Pembagian ATP yang jelas

• Peta Empati

Pola berpikir yang berpusat pada terbentuknya perspektif berbasis potensi dalam suatu percakapan merupakan pendekatan ...

• Diferensiasi

• Apresiatif Inkuiri

• Coaching

Berdasarkan riset, kemampuan berpikir dan kreatif siswa di kelas, didominasi oleh peran guru yang mempraktikkan …

• Pembelajaran Diferensiasi

• P5 tanpa esensi

• Pertanyaan efektif ketimbang memberikan jawaban langsung

“Bagaimana memaksimalkan penggunaan 15 buah Chromebook untuk literasi digital peserta didik?” - merupakan contoh cara berpikir yang menggunakan pendekatan …

• Inkuiri Apresiatif

• Diferensiasi

• Restitusi

Dengan … kita dapat mengenal dan memahami lawan bicara. 

• Berdiferensiasi

• Bernyanyi

• Berempati

Secara neurosains dan tanpa disadari, otak manusia (sebagai coach) itu berisik karena berisikan, kecuali …

• Judgement

• Asumsi

• Cinta Harga Mati

Berikut ini adalah cara mengajukan pertanyaan efektif, kecuali … 

• 1. Mengenal lawan bicara dengan berempati 

• Mempraktikkan teknik merumuskan pertanyaan

• 1. Mengikuti pelatihan, menyusun RTL, tetapi tidak dipraktikkan 

Untuk mencegah otak manusia yang berisik, maka perlu menggunakan sebuah teknik yaitu …

• 1. Teknik RASA (Receive, Acknowledge, Summarise, dan Ask)

• Teknik diferensiasi

• Teknik Kolaborasi

Seorang KS berkunjung ke Korwil dan berdiskusi dengan pengawas sekolah. KS tersebut bercerita mengenai tantangan yang dia hadapi untuk memulai coaching dengan guru-gurunya. Walaupun dia sudah memahami konsep TIRTA dalam coaching tetapi masih  mengalami kendala bagaimana memulai praktik coaching. 

Sebagai seorang pengawas sekolah, apa saja saran yang akan Anda sampaikan terkait prinsip utama yang perlu dimiliki seorang coach sebelum memulai coaching?

• Mendengarkan secara aktif

• Kehadiran penuh

• Semua pilihan jawaban benar