kd 3.1 Ruang Lingkup Biologi

kd 3.1 Ruang Lingkup Biologi

Professional Development

20 Qs

quiz-placeholder

Similar activities

IFSI_apprenal

IFSI_apprenal

Professional Development

20 Qs

Fen Bil. - Canlılar Dünyasına Yolculuk, Elektrikli Araçlar

Fen Bil. - Canlılar Dünyasına Yolculuk, Elektrikli Araçlar

1st Grade - Professional Development

20 Qs

тікентерілілер.

тікентерілілер.

1st Grade - Professional Development

19 Qs

sistem koordinasi

sistem koordinasi

10th Grade - Professional Development

20 Qs

Imunologi sitokin dan sistem komplemen

Imunologi sitokin dan sistem komplemen

Professional Development

20 Qs

Pengetahuan COVID-19

Pengetahuan COVID-19

Professional Development

20 Qs

KUMPULAN DARAH MANUSIA

KUMPULAN DARAH MANUSIA

Professional Development

15 Qs

Temas 1-3 GMB

Temas 1-3 GMB

Professional Development

20 Qs

kd 3.1 Ruang Lingkup Biologi

kd 3.1 Ruang Lingkup Biologi

Assessment

Quiz

Biology

Professional Development

Practice Problem

Hard

Created by

mariam arfan

Used 23+ times

FREE Resource

AI

Enhance your content in a minute

Add similar questions
Adjust reading levels
Convert to real-world scenario
Translate activity
More...

20 questions

Show all answers

1.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

10 sec • 5 pts

  Perhatikan cabang-cabang biologi berikut:

1)   Mikrobiologi

2)   Bioteknologi

3)   Biokimia

4)   Genetika

5)   Teratologi

Suatu pabrik susu asam akan dibangun. Cabang biologi yang dapat diterapkan dalam operasi pabrik tersebut ditunjukan oleh nomor…

1,2,3

1,2,4

2,3,5

  2,3,4

3,4,5

2.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

10 sec • 5 pts

Menjaga kesehatan sangat penting. Untuk mencegah masuknya cacing pita ke dalam tubuh, maka setiap kali memasak ikan atau daging sapi harus benar-benar matang, agar cacing pita yang hidup pada ikan atau daging sapi mati. Ilmu yang mempelajari cacing pita yang hidup pada usus manusia adalah….

     Parasitologi

   Patologi

Teratologi

Anatomi

Taksonomi

3.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

10 sec • 5 pts

Sains merujuk Pada Sistem untuk mendapatkan pengetahuan melalui pengamatan dan eksperimen serta berbagai ilmu yang bersifat ilmiah. Berikut ini yang bukan karakteristik sains adalah....

 Rasional

Akumulatif

Subjektif

 Empiris

Objektif

4.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

10 sec • 5 pts

Media Image

Perhatikan gambar berikut!

Dalam objek kajian biologi, gambar tersebut menunjukan…

Organisme

Komunitas

Ekosistem

Populasi

Bioma

5.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

10 sec • 5 pts

Dalam pengamatan lingkungan disekitar sekolah, seorang siswa menemukan suatu makhluk hidup yang diduga tergolong Animalia. Ciri-ciri yang memastikan bahwa makhluk hidup itu termasuk Animalia adalah….

mempunyai koorofil dan melakukan fotosintesis

dapat berkembang biak dan melakukan metabolisme

memerlukan makanan dan menanggapi rangsang

dapat bergerak dan bersifat heterotrop

dapat bernapas dan bersifat saprofit.

6.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

10 sec • 5 pts

Salah satu manfaat mempelajari biologi di bidang pertanian adalah …..

Meningkatnya hama serangga

Penemuan bibit unggul

Punahnya tanaman berkualitas rendah

Berkurangnya plasma nutfah

Matinya tanaman-tanaman langka

7.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

10 sec • 5 pts

Berikut ini yang bukan merupakan manfaat biologi adalah....

Pemanfaatan virus dan bakteri untuk membuat senjata biologi

Pembuatan bakteri pengurai plastik

Penggunaan bakteri thiobacillus sp untuk proses pemisahan logam

Pembiakan tanaman dengan cara kultur jaringan

 Pembuatan tanaman transgenik

 

Create a free account and access millions of resources

Create resources

Host any resource

Get auto-graded reports

Google

Continue with Google

Email

Continue with Email

Classlink

Continue with Classlink

Clever

Continue with Clever

or continue with

Microsoft

Microsoft

Apple

Apple

Others

Others

Already have an account?