國中公民1上1-5

三國時代著名的諸葛亮，在劉備三顧茅廬之前，待在南陽從事農作但不忘充實自我，當機會來臨時，便能適時把握一展長才，因而留名青史。上述諸葛亮的何種精神值得我們學習？

• 守株待兔，機會自然上門來
• 刁難對方，可以顯示自己的重要性
• 十八般武藝樣樣精通，才能名揚四海
• 確定自己的志向，並充實自我以實踐理想

下列四種學習心態，何者最正確？

• 成績不理想時，請家教即可
• 多跟成績好的同學往來，成績就會變好
• 跟老師打好關係，就不用擔心成績
• 遇到學習困難時，應虛心求教

被譽為「臺版蘇珊大嬸」的林育群從小學就參加合唱團，能模仿女高音演唱高難度的歌曲。就讀五專期間，他第一次參加歌唱比賽，肯定了自己歌唱的天分，從此立志往這條路前進。西元2010年，他在歌唱比賽節目中一炮而紅，甚至受邀到美國表演。他的故事展現出下列何種歷程？

• 追求適性的學習方法
• 發掘潛能以展現自我
• 學習參與公共事務知能
• 培養良善人際互動能力

珊珊在校園中看到下圖標誌，下列何者敘述與該標誌的出現有關？

• 學生應透過學生自治表達意見時，培養參與公共事務的能力
• 長期受到同學在精神或生理方面的損害，會影響學習活動的進行
• 未經同意，任意翻閱他人信件或物品，會侵犯隱私
• 無法找到合適的學習方法，會降低個人適應未來生活的能力

下列何行為可能侵犯他人的名譽與隱私？

• 胖虎懶得自己寫作業，要求大雄幫他寫，而且不能講出去
• 大雄敢怒不敢言，只好塗鴉胖虎的照片來洩憤，並張貼於校園
• 小夫知道以後，偷偷將實情告訴胖虎，胖虎氣得準備找大雄理論
• 為了避免大雄遭到毆打，靜香大聲喝斥胖虎，並請同學通報學務處

電影《奇蹟男孩》中，霸凌主角的男同學，受到的處罰是不能參加校外教學，而不是我國以往常見的體罰。這樣的處罰方式，是顧慮到學生哪一方面的權利？

• 學習
• 身體自主
• 名譽與隱私
• 財產

陳老師上課與學生培養的默契，一聲量是小聲唸課文的聲音，只有自己聽得到；同組討論時是二聲量，只要組內夥伴聽到即可，當上課討論過於大聲時，老師就會提醒：「請用二聲量」，大家就知道要降低音量。王老師在面對吵鬧的班級時，採取的方式，先安靜下來，看著學生，並舉起右手，學生就知道該安靜了。上述兩位老師的作法，都希望達到何項教學目標？

• 提醒學生不要傷害他人名譽
• 告知學生不應帶違禁品到校
• 避免學生影響他人學習權利
• 保障學生不會受到身心侵害

關於校園中所發生的事件，下列何者並非對名譽與隱私的侵犯？

• 在課堂進行中辱罵老師髒話
• 未經同學同意，在網路上公開幫他徵友
• 私下偷翻閱同學日記，看他是否向老師打小報告
• 上課講話影響隔壁同學聽課

七年三班在班會上討論班級旅遊地點，班上同學提出了三個地方，經過附議後，這時應該如何表決？

• 先提名先表決
• 後提名先表決
• 由老師決定
• 由主席裁定

學生自治是指由學生成立自治組織，訂定規範，自行管理公眾事務。下列哪一項事務符合學生自治的範圍？

• 評定學生成績
• 票選學校制服
• 決定上課時間
• 表決考試範圍