ปรากฏการณ์เสียง

ปรากฏการณ์เสียง

11th Grade

10 Qs

quiz-placeholder

Similar activities

601-โมเมนตัม

601-โมเมนตัม

11th Grade

10 Qs

ปริมาณเวกเตอร์

ปริมาณเวกเตอร์

1st Grade - University

10 Qs

ทดสอบ บทที่ 1

ทดสอบ บทที่ 1

11th Grade

15 Qs

แบบทดสอบก่อน/หลังเรียน วิชาช่างเดินสายไฟฟ้า รหัสวิชา ง33221

แบบทดสอบก่อน/หลังเรียน วิชาช่างเดินสายไฟฟ้า รหัสวิชา ง33221

9th - 12th Grade

10 Qs

ธรรมชาติของแสง

ธรรมชาติของแสง

11th Grade

11 Qs

แบบทดสอบครั้งที่ 1

แบบทดสอบครั้งที่ 1

11th Grade

10 Qs

ทุกข์ของชาวนาในบทกวี

ทุกข์ของชาวนาในบทกวี

11th Grade

10 Qs

สนามแม่เหล็ก

สนามแม่เหล็ก

10th - 12th Grade

10 Qs

ปรากฏการณ์เสียง

ปรากฏการณ์เสียง

Assessment

Quiz

Physics

11th Grade

Hard

Created by

ณัฏฐ์ชุดา ทองมณี

Used 33+ times

FREE Resource

10 questions

Show all answers

1.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

คลื่นเสียงสองคลื่นมีความถี่ต่างกันมารวมกัน ทำให้ได้ยินเสียงดังค่อยเป็นจังหวะสม่ำเสมอคือปรากฏการณ์อะไรของเสียง

ดอปเพลอร์

บีต

คลื่นกระแทก

เสียงคู่แปด

2.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

หูคนสามารถจำแนกเสียงบีตได้ไม่เกินกี่ครั้งต่อวินาที

0.1

1

0.7

7

3.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

เมื่อจะทำการทดลองเกี่ยวกับสมบัติของคลื่นเสียงเรื่องบีต เราจำเป็นต้องใช้

เครื่องกำเนิดสัญญาณเสียง 1 เครื่อง ลำโพง 1 ตัว

  เครื่องกำเนิดสัญญาณเสียง 1 เครื่อง ลำโพง 2 ตัว

เครื่องกำเนิดสัญญาณเสียง 2 เครื่อง ลำโพง 2 ตัว

เครื่องกำเนิดสัญญาณเสียง 3 เครื่องลำโพง 3 ตัว

4.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

45 sec • 1 pt

ในการปรับเสียงเปียโน โดยผู้ปรับใช้วิธีเคาะส้อมเสียง ความถี่มาตรฐานเทียบกับเสียงที่ได้จากการกดคีย์เปียโนคีย์หนึ่ง ถ้าเสียงที่ได้ยินเป็นลักษณะดังแล้วค่อยจางหาย แล้ว

ดังอีกเป็นจังหวะสลับกันไป เขาก็จะปรับความตึงของลวดเปียโนจนกว่าเสียงที่ได้ยิน จะดังเป็นเสียงเดียวต่อเนื่องกันไป การกระทำอย่างนี้อาศัยหลักการของปรากฏการณ์ที่เรียกว่าอะไร

   Doppler effect (ปรากฏการณ์ดอปเปเปอร์)

   

Resonance (กำทอน)

Shock waves (คลื่นกระแทก)

Beats

5.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

วงดนตรีที่ประกอบด้วยเครื่องดนตรีหลายชนิด เมื่อเล่นพร้อมกัน แต่เราสามารถแยกได้ว่าเสียงใดเป็นเสียงไวโอลิน เสียงใดเป็นเสียงขลุ่ย และเสียงใดเป็นเสียงเปียโน เนื่องจาก

เสียงดนตรีแต่ละชนิดมีลักษณะเฉพาะตามข้อใดที่ต่างกัน

ระดับเสียง               

ระดับความเข้มเสียง

ความถี่เสียง

คุณภาพเสียง

6.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

45 sec • 1 pt

คุณภาพเสียงอธิบายได้ด้วยคุณสมบัติของเสียงข้อใด

ความดังของเสียง และระดับความดัง

ความถี่ของเสียง และความเร็วของเสียง

ระดับเสียง และความถี่ธรรมชาติ

จำนวนฮาร์โมนิก และ ความเข้มของเสียงของฮาร์โมนิก

7.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

45 sec • 1 pt

. ผู้โดยสารรถไฟสังเกตได้ว่า ขณะที่เขายืนหยุดอยู่บนชานชลาเสียงหวูดรถไฟที่จอดนิ่งมีความถี่ต่างจากเสียงหวูด ขณะรถไฟวิ่งออกจากชานชลา ปรากฏการณ์เช่นนี้เรียกว่า

การแทรกสอด

การเลี้ยวเบน

การหักเห

ดอปเพลอร์

Create a free account and access millions of resources

Create resources

Host any resource

Get auto-graded reports

Google

Continue with Google

Email

Continue with Email

Classlink

Continue with Classlink

Clever

Continue with Clever

or continue with

Microsoft

Microsoft

Apple

Apple

Others

Others

By signing up, you agree to our Terms of Service & Privacy Policy

Already have an account?