POST-TEST

Berdasarkan ketiga pernyataan ini, manakah yang sejalan atau sesuai dengan filosofi Pendidikan Ki Hadjar Dewantara

1. Berpihak pada peserta didik.

2. Peran seorang pendidik bertujuan untuk menuntun tumbuhnya kekuatan kodrat pada anak.

3. Menerima segala keunikan dari seorang anak.

• 1

• 2

• 3

• SEMUA BENAR

Dalam menerapkan filosofi pendidikan Ki Hadjar Dewantara, kita perlu melihat konteks kebutuhan peserta didik yang berbeda dari waktu ke waktu. Seperti pada zaman sekarang, peserta didik diharapkan mempunyai keterampilan abad 21. Pernyataan ini sesuai dengan prinsip filosofi Ki Hadjar Dewantara…

• Kodrat Alam

• Kodrat Zaman

• Ciipta

• Budi Pekerti

Manakah dari pernyataan ini kurang sesuai dengan konsep pengajaran yang menyesuaikan kebutuhan peserta didik?

• Semua peserta didik mempunyai karakteristik yang sama

• Asesmen diagnostik terhadap peserta didik perlu dilakukan sebelum membuat aktivitas pembelajaran

• Pembelajaran dibuat dan disesuaikan dengan capaian atau tingkat kemampuan peserta didik

• Proses pendampingan dilakukan untuk membantu peserta didik mencapai capaian pembelajaran yang diharapkan

Dari ketiga hal ini, mana yang penting untuk kita ketahui untuk menyusun pembelajaran yang sesuai dengan kemampuan peserta didik?

1. Gaya Belajar

2. Karakter

3. Minat

• Semua benar

• 1

• 2

• 3

 

Kompetensi pembelajaran yang harus dicapai peserta didik pada setiap tahap perkembangan peserta didik untuk setiap mata pelajaran pada satuan pendidikan dasar dan pendidikan menengah merupakan pengertian dari ...

• Tujuan pembelajaran

• Kompetensi ketuntasan minimal

• Indikator hasil pembelajaran

• Capaian pembelajaran

Bapak Azhar sebagai guru Pendidikan Jasmani mencantumkan alasan pentingnya mempelajari mata pelajaran tersebut dan keterkaitan antar mata pelajaran dengan satu atau lebih Profil Pelajar Pancasila. Hal ini merupakan salah satu format Capaian Pembelajaran yang disebut…

• Rasional Mata Pelajaran

• Capaian Pembelajaran Setiap Fase

• Karakateristik Mata Pelajaran

• Tujuan Mata Pelajaran

Untuk dapat mengembangkan kompetensi secara komprehensif, maka Capaian pembelajaran dirumuskan dengan cara....

• Penggabungan tujuan Pembelajaran dan Indikator hasil Pembelajaran

• Pembagian masing-masing tujuan pembelajaran

• Pengintegrasian antara pengetahuan, keterampilan, dan sikap

• Menyatukan fase dan kelas

Seorang guru memberikan tugas kepada peserta didiknya untuk membuat konten tiktok yang berhubungan dengan kompetensi yang terdapat pada elemen Capaian Pembelajaran dalam mata pelajaran yang diampunya. Hal ini dilakukannya karena sebagian besar peserta didiknya sangat menyukai dan aktif membuat konten tik-tok. Dalam menentukan aktivitas pembelajaran, guru tersebut mempertimbangkan faktor...

• Fasilitas yang di satuan pendidikan

• Kondisi fisik peserta didik

• Lingkungan sosial dan budaya di sekitar satuan pendidikan

• Kegemaran peserta didik

Berikut ini adalah beberapa contoh deskripsi tujuan pembelajaran:

1. Peserta didik dapat menganalisis perubahan aktivitas harian anggota keluarganya selama pandemi Covid-19

2. Peserta didik dapat menyebutkan penyebab pandemi Covid-19

3. Peserta didik dapat menjelaskan cara mencuci tangan yang benar untuk mencegah penularan Covid-19

4. Peserta didik dapat menyebutkan lokasi pertama kali virus Covid-19 ditemukan Dari keempat pernyataan di atas, manakah rumusan tujuan pembelajaran yang mencakup ketiga aspek kompetensi, konten, dan variasi adalah …

• 1 dan 4

• 1 dan 3

• 2 dan 3

• 2 dan 4

Perhatikan tahapan dalam penyusunan Alur Tujuan Pembelajaran berikut:

1. Mengidentifikasi kompetensi di akhir fase dan kompetensi sebelumnya

2. Merumuskan tujuan pembelajaran

3. Menentukan pelaksanaan pembelajaran

4. Menentukan lingkup materi dan materi utama

5. Menentukan jumlah JP yang diperlukan

Urutan penyusunan Alur Tujuan Pembelajaran yang benar adalah...

• 1, 2, 3, 4

• 2, 3, 4, 5

• 1, 2, 4, 5

• 1, 3, 4, 5