1.ข้อใดเป็นการตั้งคำถาม

• โลกเป็นดาวเคราะห์ในระบบสุริยะจักรวาล

• โลกเป็นดาวดวงเดียวที่มีสิ่งมีชีวิตอาศัยอยู่

• เพราะเหตุใดโลกจึงไม่มีแสงสว่างในตัวเอง

• อากาศบนโลกประกอบด้วยแก๊สต่างๆ

2.ลูกหยีเดินทางจากบ้านพัก ไปยังน้ำตกแห่งหนึ่ง โดยออกจากบ้านพักเวลา 07.00 น.จนเมื่อเวลา 09.30 น. ลูกหยีเดินมาได้ครึ่งทาง จากเหตุการณ์ดังกล่าว ลูกหยีจะเดินทางถึงน้ำตกในเวลาใด ควรใช้ทักษะกระบวนการทางวิทยาศาสตร์ใด

• การกำหนดนิยามเชิงปฏิบัติการ

• การหาความสัมพันธ์ของสเปซกับสเปซ

• การหาความสัมพันธ์ของสเปซกับเวลา

• การจัดกระทำและสื่อความหมายข้อมูล

3.ข้อใดเป็นการสื่อความหมายโดยการสร้างแบบจำลอง

• ปกรณ์เรียนรู้ระบบสุริยะโดยการวาดรูป

• สุทินไปตักน้ำในคลองเพื่อหาความเข้มข้นของน้ำ

• รุ่งรัตน์หาไส้เดือนเพื่อนำมาเลี้ยง

• วิภารดน้ำต้นไม้เพื่อดูการเจริญเติบโตของพืช

4.สิ่งใดเป็นปัจจัยที่จำเป็นต่อการดำรงชีวิตของมนุษย์

• อาหาร ที่อยู่อาศัย น้ำ

• อาหาร น้ำ อากาศ

• น้ำ อาหาร เครื่องนุ่งห่ม

• ที่อยู่อาศัย อาหาร น้ำ

5.ในอากาศมีปริมาณของแก๊สชนิดใดมากที่สุด

• ไอน้ำ

• แก๊สออกซิเจน

• แก๊สคาร์บอนไดออกไซด์

• แก๊สไนโตรเจน

6.แก๊สคาร์บอนไดออกไซด์มีประโยชน์ต่อสิ่งมีชีวิตชนิดใดต่อไปนี้

• สิ่งมีชีวิตทุกชนิด

• มนุษย์

• สัตว์

• พืช

7.ข้อใดคือคุณสมบัติของอากาศบริสุทธิ์

• ไม่มีน้ำหนัก

• ต้องการที่อยู่

• ไม่มีสี ไม่มีกลิ่น

• สัมผัสได้

8.ข้อใดเป็นแหล่งน้ำที่มนุษย์เป็นผู้สร้างขึ้น

• น้ำจากเขื่อน

• น้ำจากแม่น้ำ

• น้ำจากน้ำพุร้อน

• น้ำจากน้ำตก

9.ข้อใดไม่ใช่ลักษณะของอากาศที่ดี

• มีฝุ่นควันน้อย

• มีแก๊สคาร์บอนไดออกไซด์เบาบาง

• มีแก๊สออกซิเจนมาก

• มีฝุ่นละอองมาก

10.เวลาที่เราหายใจออกมีแก๊สชนิดใดออกมา

• แก๊สไนโตรเจน

• แก๊สคาร์บอนไดออกไซด์

• แก๊สออกซิเจน

• แก๊สอาร์กอน