ไบร์ทต้องการเล่นแท็บเล็ตหลังเวลา 20.00 น. โดยมีเงื่อนไขคือจะต้องทำกิจวัตรประจำวัน ให้เสร็จก่อน ดังนั้น ไบร์ทจะต้อง ทําอะไรตามลําดับ ก่อน-หลัง โดยกิจวัตรประจําวันมีดังนี้
1.ออกกำลังกาย
2.อาบน้ำ
3.รับประทานอาหาร
4.ทำการบ้าน
ข้อสอบวิชา วิทยาการคํานวณ ป.6 เทอม 1
Quiz
•
Science
•
1st - 5th Grade
•
Hard
EsanSo EsanSo
Used 4+ times
FREE Resource
15 questions
Show all answers
1.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
1 min • 1 pt
ไบร์ทต้องการเล่นแท็บเล็ตหลังเวลา 20.00 น. โดยมีเงื่อนไขคือจะต้องทำกิจวัตรประจำวัน ให้เสร็จก่อน ดังนั้น ไบร์ทจะต้อง ทําอะไรตามลําดับ ก่อน-หลัง โดยกิจวัตรประจําวันมีดังนี้
1.ออกกำลังกาย
2.อาบน้ำ
3.รับประทานอาหาร
4.ทำการบ้าน
3 > 2 > 1 > 4
2 > 1 > 3 > 4
2 > 3 > 1 > 4
1 > 2 > 3 > 4
2.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
1 min • 1 pt
ข้อใดคือขั้นตอนการเขียนโปรแกรม
ทําความเข้าใจกับปัญหา > วิเคราะห์ปัญหา > กําหนดความคาดหวัง > เขียนโปรแกรม
กําหนดจุดประสงค์ > วางแผนงาน > เขียนโปรแกรม
ออกแบบวีธีการแก้ปัญหา > การเขียน โปรแกรม > นําไปใช้งาน
วิเคราะห์ปัญหา > ออกแบบวิธีการแก้ปัญหา > การเขียนโปรแกรม
3.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
1 min • 1 pt
เหตุผลของการตรวจสอบข้อผิดพลาดสําหรับ การเขียนโปรแกรมคือข้อใด
เพื่อตรวจสอบก่อนนําไปใช้จริงว่ามีข้อผิดพลาดจากการเขียนโปรแกรมหรือไม่
เพื่อสรุปการทํางานทั้งหมดของการเขียนโปรแกรม
เพื่อวางแผนขั้นตอนการทํางานและการเขียนโปรแกรม
เพื่อแก้ไขปรับปรุงการเขียนโปรแกรมให้ทันสมัยมากยิ่งขึ้น
4.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
1 min • 1 pt
การเขียนผังงานแบบทางเลือกมีลักษณะตรงกับ ข้อใด
เป็นการเขียนผังงานอธิบายขั้นตอน
เป็นการเขียนผังงานอธิบายขั้นตอนการทํางานแบบรวม
เป็นการเขียนผังงานอธิบายขั้นตอนการทํางานที่มีการกําหนดเงื่อนไ
เป็นการเขียนผังงานอธิบายขั้นตอนการทำงานตามลำดับก่อน – หลัง
5.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
1 min • 1 pt
ข้อใดหมายถึงกระบวนการออกแบบโปรแกรม ด้ยการเขียนข้อความ
การเขียนข้อความเพื่ออธิบายการทํางานของโปรแกรมเป็นการใช้ภาษาคําพูดที่เข้าใจง่ายเพื่ออธิบายขั้นตอนการเขียนโปรแกรม
การเขียนข้อความเพื่ออธิบายเรื่องราวในชีวิตของนักเรียน
การเขียนข้อความเพื่ออธิบายการเรียนหนังสือในแต่ละวัน
การเขียนข้อความเพื่ออธิบายรูปภาพและการกระทํา
6.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
1 min • 1 pt
ข้อใดคือประโยชน์และความสําคัญของการออกแบบโปรแกรมด้ยการเขียนข้อความ
ทําให้การเขียนโปรแกรมช้าลง เนื่องจากใช้เวลาเขียนเป็นข้อความนาน
ทําให้การเขียนโปรแกรมเก่งขึ้น เนื่องจากได้ฝึกการเขียนบ่อยๆ
ทําให้การเขียนโปรแกรมมีข้อผิดพลาดมากขึ้น เนื่องจากจะสามารถตรวจสอบข้อผิดพลาดของโปรแกรมเบื้องต้นได้ก่อนลงมือทําจริง
ทำให้การเขียนโปรแกรมมีข้อผิดพลาดน้อยลง เนื่องจากจะสามารถตรวจสอบข้อผิดพลาดของโปรแกรมเบื้องต้นได้ก่อนลงมือทำจริง
7.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
1 min • 1 pt
ข้อใดกล่าวถึงการแก้ปัญหาเชิงตรรกะ
เป็นการแก้ปัญหาโดยการใช้กฎเกณฑ์ต่าง ๆ มาอ้างอิงเพื่อนําไปสู่วิธีการแก้ไขปัญหา
เป็นการแก้ปัญหาที่ไม่ต้องอาศัยหลักการทางวิทยาศาสตร์
เป็นการแก้ปัญหาโดยใช้ความรู้สึกมาตัดสินปัญหา
เป็นการแก้ปัญหาเฉพาะหน้าอย่างรวดเร็ว
10 questions
การออกแบบและเขียนอัลกอริทึม
Quiz
•
4th Grade
10 questions
แบบทดสอบก่อนเรียน-หลังเรียน วิทย์คำนวณ ป.5
Quiz
•
5th Grade
10 questions
5 การออกแบบอัลกอริทึมเพื่อแก้ปัญหา ม.1
Quiz
•
3rd Grade
20 questions
ข้อสอบวิชาเทคโนโลยี (วิทยาการคำนวณ) ชั้นประถมศึกษาปีที่ 2
Quiz
•
1st - 5th Grade
15 questions
Test IS2
Quiz
•
3rd - 4th Grade
10 questions
Computing Science & Coding For Learning
Quiz
•
4th - 6th Grade
20 questions
การออกแบบและเทคโนโลยี ม.5
Quiz
•
3rd Grade
16 questions
ทบทวนป.2/67 เทอม1
Quiz
•
1st - 5th Grade
10 questions
Chains by Laurie Halse Anderson Chapters 1-3 Quiz
Quiz
•
6th Grade
20 questions
math review
Quiz
•
4th Grade
15 questions
Character Analysis
Quiz
•
4th Grade
12 questions
Multiplying Fractions
Quiz
•
6th Grade
30 questions
Biology Regents Review #1
Quiz
•
9th Grade
20 questions
Reading Comprehension
Quiz
•
5th Grade
20 questions
Types of Credit
Quiz
•
9th - 12th Grade
50 questions
Biology Regents Review: Structure & Function
Quiz
•
9th - 12th Grade
20 questions
Soil and Erosion Review
Quiz
•
3rd Grade
19 questions
VA Natural Resources / Watershed
Quiz
•
4th Grade
30 questions
Science EOG Review
Quiz
•
5th Grade
10 questions
WCPSS Science Jam Practice
Quiz
•
5th Grade
22 questions
Science Chapter 6 Review
Quiz
•
5th Grade
14 questions
Land Breeze and Sea Breeze
Quiz
•
5th Grade
20 questions
Science EOG Review
Quiz
•
5th Grade
10 questions
Understanding Moon Phases and Characteristics
Interactive video
•
5th - 8th Grade