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EVALUACIÓN FINAL

Authored by oli Arteaga

Special Education

1st Grade

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EVALUACIÓN FINAL
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1.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 5 pts

Aprender mediante la comprensión de la tecnología, la búsqueda del conocimiento de forma libre y el apoyo entre pares, capaces de explicarse entre sí, son características de…

La escuela prusiana.

La era digital del conocimiento

La primera revolución Industrial

2.

MULTIPLE SELECT QUESTION

45 sec • 5 pts

Selecciona todas las acciones que se pueden realizar en la era digital gracias al uso de los dispositivos móviles e Internet.

Videollamadas

Trabajar en <proyectos colaborativos

Leer Notas y libros

Cursar una carrera o tomar un diplomado o curso

Crear contenido multimedia

3.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 5 pts

En esta etapa las nuevas formas de comunicación, el uso de Internet y las energías renovables se convirtieron en el medio de organización y gestión.

La cuarta Revolución Industrial

La tercera Revolución Industrial

La segunda Revolución Industrial

4.

MULTIPLE SELECT QUESTION

45 sec • 5 pts

.En su texto Nativos e inmigrantes digitales Marc Prensky describe las diferencias que existen entre la generación actual de jóvenes y las generaciones anteriores. Selecciona a qué tipo pertenece a los nativos

Conocimiento de dos mundos: digital y analógico.

Realizan accesos a Internet al azar para buscar información.

Uso mesurado de aplicaciones.

Realización de multitareas paralelas.

5.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 5 pts

Lee las oraciones y selecciona Verdadero o Falso de acuerdo a las características de los nativos digitales.

Comúnmente se sobreestiman las habilidades digitales de los nativos, pues se piensa que saben todo sobre la tecnología, de forma innata.

verdadero

falso

6.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 5 pts

Todos los nativos digitales saben darle una utilidad profesional a las tecnologías y son críticos con ellas.

verdadero

Falso

7.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 5 pts

Para ser nativo digital hay que compartir una cultura global, por lo que no se puede generalizar cuando se toma como referencia el factor edad, ni cuando faltan las mismas oportunidades para acceder y usar la tecnología.

Verdadero

Falso

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