Trastornos del Neurodesarrollo

¿Qué son los trastornos del neurodesarrollo?

• Desórdenes de origen innato que están asociados a los procesos madurativos del cerebro.

• Desórdenes adquiridos en el proceso de desarrollo.

• Lesiones cerebrales.

• Enfermedades de origen innato que están asociados a los procesos madurativos del cerebro.

Los trastornos del neurodesarrollo sindrómicos presentan una etiología específica debido a una localización cromosómica la cual compromete el funcionamiento del sujeto y, por consiguiente, las complicaciones existentes en el desarrollo del sistema nervioso

• FALSO

• VERDADERO

Según Charles Spearman, el factor G es el responsable del rendimiento general en las pruebas de capacidad mental.

• FALSO

• VERDADERO

Cuando estamos haciendo una tarea, usamos un tipo específico de proceso donde un sistema de regulación decide qué datos acabados de obtener hay que almacenar temporalmente y cuales recuperar. Este proceso se llama:

• Memoria de trabajo.

• Inteligencia fluida.

• Inteligencia cristalizada.

• Flexibilidad cognitiva.

La discapacidad intelectual (trastorno del desarrollo intelectual) es un trastorno que comienza durante el periodo de desarrollo y que incluye limitaciones en:

• Comportamiento adaptativo en los dominios conceptual, social y practico.

• Funcionamiento intelectual.

• Ambos.

¿Qué son los trastornos del neurodesarrollo?

• Desórdenes de origen innato que están asociados a los procesos madurativos del cerebro.

• Desórdenes adquiridos en el proceso de desarrollo.

• Lesiones cerebrales.

• Enfermedades de origen innato que están asociados a los procesos madurativos del cerebro.

En niños de edad escolar y en adultos, existen dificultades en el aprendizaje de aptitudes académicas relativas a la lectura, la escritura, la aritmética, el tiempo o el dinero, y se necesita ayuda en uno o más campos para cumplir las expectativas relacionadas con la edad. Esto es característico de una:

• Discapacidad Intelectual de Gravedad Leve.

• Discapacidad Intelectual de Gravedad Moderada.

• Discapacidad Intelectual de Gravedad Grave.

En la vida adulta, con frecuencia se observa competitividad en trabajos que no destacan en habilidades conceptuales. Esto es característico de una:

• Discapacidad Intelectual de Gravedad Leve.

• Discapacidad Intelectual de Gravedad Moderada.

• Discapacidad Intelectual de Gravedad Grave.

El lenguaje hablado es típicamente un instrumento primario para la comunicación social, pero es mucho menos complejo que en sus iguales. Esto es característico de una:

• Discapacidad Intelectual de Gravedad Leve.

• Discapacidad Intelectual de Gravedad Moderada.

• Discapacidad Intelectual de Gravedad Grave.

Estas personas necesitan típicamente ayuda adicional y oportunidades de aprendizaje durante un período de tiempo largo. Esto es característico de una:

• Discapacidad Intelectual de Gravedad Leve.

• Discapacidad Intelectual de Gravedad Moderada.

• Discapacidad Intelectual de Gravedad Grave.