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1.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

2 mins • 5 pts

1.         Silberman (2010): Abuso sexual en la infancia y la mujer delincuente con trastorno mental. Este estudio examinó el papel que desempeñó una historia de abuso sexual infantil en el diagnóstico y tratamiento de los trastornos mentales en una muestra de 321 mujeres delincuentes encarceladas en una prisión femenina de máxima seguridad. Las variables medidas y correlacionadas fueron: grado de abuso (historia), salud mental, estatus del paciente, medicación y raza. La reflexión sobre los procesos llevados a cabo para implementar el poder transformador sobre la problemática identificada.

Según la descripción de la investigación anterior, se determina que el enfoque utilizado fue:

Enfoque Cualitativo.

Enfoque Cuantitativo.

Enfoque Mixto.

Enfoque descriptivo.

2.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

2 mins • 5 pts

En este enfoque los investigadores aceptan la influencia tanto de la ciencia como de la experiencia personal; utilizan su personalidad como un instrumento. Se usa el término comúnmente bajo dos acepciones. Una como cualidad y otra, más integral y comprehensiva, cuando nos referimos a lo que representa la naturaleza y esencia completa, total de un fenómeno.

Investigación Cualitativa.

Investigación Cuantitativa

Investigación Mixta

Investigación Descriptiva

3.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

2 mins • 5 pts

En este enfoque metodológico los investigadores tratan de ser emocionalmente neutrales y establecen una clara distinción entre razón y sentimiento; también están desconectados, esto es, mantienen una distancia entre ellos y el objeto de estudio; desempeñan el papel de observador externo

Enfoque Cuantitativo

Enfoque Cualitativo

Enfoque Mixto

Enfoque Descriptivo

4.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

2 mins • 5 pts

Esta fase de la investigación permite al investigador establecer la importancia del estudio que pretende desarrollar y, posteriormente, comparar sus resultados con los de otros estudios similares.  Esta fase se denomina:

Recogida de datos.

Formulación de hipótesis y preguntas de investigación.

Diseño y técnicas.

Revisión documental.

5.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

2 mins • 5 pts

Tras el planteamiento del problema de investigación y la correspondiente revisión bibliográfica, el siguiente paso del proceso de investigación es:

Revisión documental.

Recogida de datos.

Formulación de hipótesis y preguntas de investigación.

Diseño y técnicas.

6.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

2 mins • 5 pts

Algunas de las características de la metodología cuantitativa son:

Entrevista semi estructurada, grupo focal

Principios de objetividad, debates.

Visión objetiva, busca generalizar los resultados, se basa en los principios de objetividad.

Diarios de campo, grupos de discusión

7.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

2 mins • 5 pts

En una investigación es prácticamente imposible:

Distinguir la causa de la variabilidad de los datos

Controlar todos los factores que influyen sobre la variable dependiente

Conocer la probabilidad o margen de error con la que extraemos nuestras conclusiones

Emitir principios de objetividad y/o debates.

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