INCLUSION

De las siguientes imágenes, ¿Cuál consideras que es incluyente?

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En la practica educativa, debemos ser el reflejo de la sociedad que queremos formar, mostrar nuestros valores y habilidades sociales para convivir. 🥰🥰🥰🥰

En el salón, ¿Dónde se encuentran los alumnos que no están siendo incluyentes con los demas?

¿Qué hacer, cuando se recibe un alumno con alguna discapacidad?

• Analizar el caso presentado, con un diagnostico y diarios de campo.

• Realizar un diagnostico con el diario de campo y presentarlo con la directora.

• Realizar un diagnostico con nuestro diario de campo, entrevistas a los padres de familia, y presentarlo a nuestras autoridades para su seguimiento.

• Pasarlo con el equipo de USAER.

¿Qué es inclusión educativa?

• Busca atender las necesidades de aprendizaje de todos los niños, niñas, jóvenes y adultos con especial énfasis en aquellos que son vulnerables a la marginalidad y la exclusión social.

• Busca resolver conflictos entre compañeros.

• no lo se

• Busca incluir a todos los alumnos que tienen las mismas capacidades que yo, para beneficiar mi aprendizaje y salir adelante.

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💡🎨Ser educadora, no solo se basa en dotar de conocimientos a nuestros alumnos, también es: escucharlos, apoyarlos en momentos de dificultad escolar, orientarlos por los caminos de respeto, equitatividad y reciprocidad 🎊❤❤❤❤❤❤💝

¿Con que imagen, te identificas?

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Escribe tu pensar sobre la inclusión educativa. ❣

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Gracias por tus respuestas. ¡Disfruta lo que haces!

💞💖💗💓❤💕