คอมพิวเตอร์ ครูป๊อปร.ร.ดอนหมู

จงพิจารณาเงื่อนไขที่กำหนดให้ และเลือก   คำตอบที่ถูกต้องที่สุด         

กิ่ง     :   ไม่รับประทานเนื้อวัว    

ก้าน   :   ไม่ชอบรับประทานเมนูเส้น    

นัด    :   ชอบรับประทานไข่ไก่

อาหารชนิดใดที่ทั้ง 3 คน รับประทานได้

• ก๋วยเตี๋ยวหมู

• สเต๊กเนื้อ

• บะหมี่ใส่ไข่

• ข้าวไข่เจียว

จงเรียงลำดับขั้นตอนการเตรียมโต๊ะอาหารก่อน      รับประทานอาหาร

A วางจาน  B วางช้อน  C ปูโต๊ะ  D ตักอาหาร 

• A -> B -> C -> D

• C -> A -> B -> D

• B -> C -> A -> D

• D -> A -> C -> B

จงเรียงลำดับขั้นตอนการส่งพัสดุทางไปรษณีย์

            A แพ็กกล่องพัสดุให้เรียบร้อย

            B กดบัตรคิว

            C เขียนชื่อที่อยู่ผู้รับ-ผู้ส่ง

            D ส่งกล่องพัสดุที่เคาน์เตอร์ไปรษณีย์

•    A -> C ->D -> B

• D -> A -> B -> C

• D -> A -> C -> B

• A -> C -> B -> D

การแสดงอัลกอริทึมแบบใดใช้สัญลักษณ์          แสดงขั้นตอนการแก้ปัญหา

•       การแสดงอัลกอริทึมด้วยผังงาน

• การแสดงอัลกอริทึมด้วยรูปภาพ

• การแสดงอัลกอริทึมด้วยข้อความ

• การแสดงอัลกอริทึมด้วยรหัสลำลอง

สัญลักษณ์  Ο  มีความหมายตรงกับข้อใด

• จุดเชื่อมต่อบนผังงาน

• การแสดงผลผ่านหน้าจอ

• การดำเนินงานหรือการประมวลผล

• จุดเริ่มต้นหรือจุดสิ้นสุดของการทำงาน

จงพิจารณาเงื่อนไขที่กำหนดให้ และเลือก   คำตอบที่ถูกต้องที่สุด         

กิ่ง     :   ว่ายน้ำไม่เป็น    

ก้าน   :   มีลักษณะนิสัยรักสัตว์    

นัด    :   กลัวความสูง

    แหล่งท่องเที่ยวในข้อใดที่ทั้ง 3 คนสามารถ     ไปเที่ยวได้

• ทะเล

• น้ำตก

• ภูเขา

• สวนสัตว์

จงเรียงลำดับขั้นตอนการซื้อสินค้าที่ร้านสะดวกซื้อ

            A คิดราคาสินค้า

            B เลือกสินค้า

            C ชำระเงินค่าสินค้า

            D ใส่ถุงพลาสติก

• B -> C ->A -> B

• A -> C -> B -> D

• D -> A -> C -> B

• B -> A -> C -> D

จงเรียงลำดับขั้นตอนการล้างมือที่ถูกต้อง 7 ขั้นตอน

A ใช้ฝ่ามือถูฝ่ามือและนิ้วถูซอกนิ้ว

            B ใช้ฝ่ามือถูรอบข้อมือ

            C ใช้ฝ่ามือถูกัน

            D ใช้ฝ่ามือถูนิ้วหัวแม่มือโดยรอบ

            E ใช้ฝ่ามือถูหลังมือและนิ้วถูซอกนิ้ว

            F ใช้ปลายนิ้วมือถูขวางฝ่ามือ

            G ใช้หลังนิ้วมือถูฝ่ามือ

• C -> B ->E -> D -> A -> F -> G

• C -> E -> A-> G -> D -> F -> B

• B -> A -> C -> E -> G -> F ->  D

• B -> C -> A -> G -> D -> F -> E

ประโยชน์ของการเขียนโปรแกรมด้วย Scratch    คือข้อใด

• จัดทำรายงานส่งครู

• จัดทำรายงานส่งครู

• ใช้คำนวณทางคณิตศาสตร์

• สืบค้นข้อมูลในอินเทอร์เน็ต

การเริ่มต้นเขียนโปรแกรมด้วย Scratch จะต้อง    เลือกใช้คำสั่งใด

• สร้าง

• Ideas

• สำรวจ

• เกี่ยวกับ