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MEDIO AMBIENTE EXAMEN FINAL 22/09/2022.

Authored by Pollito Manuel

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MEDIO AMBIENTE EXAMEN  FINAL 22/09/2022.
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1.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 5 pts

COMPLETE: EL ADELGAZAMIENTO DE LA __________ DE OZONO TIENE EFECTOS SOBRE LA FLORA _______ INCIDIENDO EN EL TAMAÑO Y LA _____________ DE ALTERACIONES EN LA ESTRUCTURA DE LOS ___________ ACUÁTICOS (ALGAS Y __________).

Capa, regional, producción,ecosistemas, fitoplacton

Ozono, capa, efectos, producción, ecosistemas

Capa, efectos,regional,externas, naturales

Ozono, regional, flora, producción, ecosistemas.

2.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 5 pts

COMPLETE: LA HUELLA ________ MIDE LA CANTIDAD DE ________ Y AGUA BIOLÓGICAMENTE __________ QUE UN INDIVIDUO, UNA REGIÓN, TODA LA __________, O DETERMINADA ACTIVIDAD HUMANA REQUIERE PARA _________ LOS ____________ QUE CONSUME Y ABSORBER LOS ____________ QUE GENERA.

Productivas, ecología, recursos, tierra, humanidad, absorbe, productivo.

Ecología, recursos, tierra, productivas, desechos, humanidad, producir.

Ecología, productivo, recursos, tierra, producir, absorbe, desechos.

Ecología, tierra, productivas, humanidad, producir, recursos, desechos.

3.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 5 pts

COMPLETE: LAS MEJORAS EN LAS ___________ DE PRODUCCIÓN, SE CONSIDERA LA ____________DE TECNOLOGÍAS LIMPIAS COMO UNA SOLUCIÓN ____________ PARA QUE LAS EMPRESAS PUEDAN CONTROLAR LA _____________ QUE GENERAN DESDE EL INICIO DE SU CICLO _______________.

Implementación, mejoras, tecnologías, viable, empresas.

Técnicas, viable, empresas, implementación, contaminación, productivo.

Técnicas, implementación, viable, contaminación, productivo.

Implementación, viable, técnicas, contaminación, productivo.

4.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 5 pts

COMPLETE: SE ____________ A TODAS AQUELLAS INSTITUCIONES, ____________ Y ACTIVIDADES DE_____________ QUE, NO SIENDO ESCOLARES, HAN SIDO CREADOS ___________________PARA_______________ DETERMINADOS ____________.

Conocimientos, problemas, ámbitos, objetivos, problemas

Ámbitos, conocimiento, problemas, satisfacer, objetivos

Ámbitos, refiere, educación, satisfacer, expresamente, objetivos.

Refiere, ámbitos, educación, expresamente, satisfacer, objetivos.

5.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 5 pts

ESCOJA LA OPCIÓN INCORRECTA EN EL SIGUIENTE ¿LA EDUCACIÓN AMBIENTAL EN LA EDUCACIÓN INTERCULTURAL?

Permita superar aquellas relaciones de poder que discriminan a unas culturas por otras y replantear los problemas identitarios como oportunidades y riesgos de la convivencia en la diversidad.

En cambio, les enseña a los individuos a sopesar los distintos lados de una problemática mediante el pensamiento crítico, y estimula sus propias habilidades para resolver problemas y tomar decisiones.

La interculturalidad guarda una estrecha vinculación con otras categorías, saber ambiental: diversas epistemologías, racionalidades, imaginarios; ética ambiental: construcción de un nuevo proyecto político.

La educación para la interculturalidad debe orientar el desarrollo simbólico sobre nuevas bases éticas y filosóficas, debe inducir un cambio de racionalidad.

6.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 5 pts

Escoja la opcion incorrecta.

Que es el deterioro del habitat?

la construccion de represas o el turismo en la costa, que empeoran las condiciones del habitad, afectando a las especies animales y vegetales que en él habitan.

el deterior ambiental se debe a las actividades industriales que producen bienes para la sociedad a costa de dañar el medio ambiente, generando contaminantes o dando a la poblacion los elementos necesearios para seguir deteriorando el ambiente.

ninguna de las anteriores

7.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 5 pts

ESCOJA LA OPCIÓN INCORRECTA ¿QUÉ DAÑO Y PERDIDA DE BIODIVERDIAD?

Energéticos y de nuestra forma de vida, tiene un impacto en la naturaleza que puede llegar a afectar todos sus niveles de organización.

Las sociedades nos hemos desarrollado, con una distribución cada vez más urbana, con un aumento en nuestros patrones de consumo alimentarios.

Los ecosistemas, que se expresa en distintas escalas, y por supuesto, con gran intensidad en zonas muy transformadas por la concentración de población humana.

Parece que al ser humano su visión egoísta sobre el medio natural hace que se le olvide que existe vida más allá de las ciudades y áreas edificadas, más allá de los recursos que nos proporciona la naturaleza.

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