TẬP HUẤN DẠY HỌC TRỰC TUYẾN

Công cụ nào sau đây có thể hỗ trợ thiết kế đề kiểm tra và sử dụng để kiểm tra kết quả học tập học sinh?

• Google Forms

• Shub Classroom

• Microsoft Forms

• Tất cả 3 công cụ

Phần mềm nào sau đây là nền tảng giúp giáo viên có thể tổ chức dạy học trực tuyến?

• Zoom

• Google Meet

• Microsoft Teams

• Cả 3 phần mềm trên

Văn bản nào quy định về quản lí và tổ chức dạy học trực tuyến trong cơ sở GD phổ thông và GD thường xuyên ?

• Thông tư 32/2018/TT - BDGĐT - GDTrH

• Công văn 5512/ BDGĐT - GDTrH

• Thông tư 09/2021/TT - BDGĐT

• Thông tư 22/2021/TT - BDGĐT

Giáo viên cần phải làm gì trước khi diễn ra các giờ học trực tuyến ?

• Kiểm tra thiết bị, kết nối Internet, tạo/mở lớp học

• Chuẩn bị học liệu tương thích KHBD

• Kế hoạch bài dạy trực tuyến phù hợp

• Tất cả các ý trên

Công cụ Padlet được sử dụng vào mục đích gì trong dạy học?

• Hỗ trợ lưu trữ nội dung dạy học, kết quả thực hiện nhiệm vụ của học sinh

• Hỗ trợ thiết kế trò chơi nhanh chóng, giao bài cho học sinh

• Hỗ trợ quay bài giảng và chuyển phát cho học sinh nhanh chóng

• Hỗ trợ phát hành bài giảng truyền hình cho học sinh hiệu quả

Công cụ Azota được sử dụng vào mục đích gì trong dạy học?

• Giao bài tập và quản lý bài tập của học sinh nhanh chóng, thuận tiện

• Thiết kế trò chơi nhanh chóng, thuận tiện, hiệu quả

• Quay bài giảng và chuyển phát cho học sinh nhanh chóng, thuận tiện

• Chỉnh sửa hình ảnh, âm thanh cho học sinh nhanh chóng, thuận tiện

Việc tổ chức dạy học trực tuyến cần theo định hướng nào sau đây?

• Điều chỉnh mục tiêu bài học tập trung vào các nội dung cốt lõi.

• Đảm bảo thực hiện yêu cầu cần đạt của chương trình giáo dục.

• Giáo viên tự xác định nội dung cơ bản để dạy học trực tuyến.

• Hướng dẫn học sinh thực hiện các hoạt động học tập tích cực.

Học sinh thực hiện nhiệm vụ nào sau đây khi hoạt động học tập trực tuyến chuẩn bị bắt đầu?

• Nhận nhiệm vụ và gửi sản phẩm cho giáo viên qua mạng.

• Thực hiện các nhiệm vụ học tập dưới sự hướng dẫn của giáo viên.

• Chủ động xác định nhiệm vụ học tập và hoàn thành sản phẩm gửi cho giáo viên.

• Học sinh tự chủ làm bài tập và gửi đường link sản phẩm cho giáo viên đánh giá.

Tổ chức hoạt động hình thành kiến thức mới trong dạy trực tuyến có điểm khác nhau cơ bản nào so với dạy học trực tiếp?

• Học sinh được báo cáo, thảo luận vấn đề đã được chuẩn bị trước khi vào lớp.

• Học sinh có thời gian chuẩn bị báo cáo, thảo luận vấn đề trong thời gian ngắn.

• Học sinh được báo cáo, thảo luận dưới sự tổ chức, hướng dẫn của giáo viên.

• Tất cả các sản phẩm học tập của học sinh được tôn vinh, coi trọng.

Văn bản nào hướng dẫn thực hiện chương trình GDPT ứng phó với dịch Covid - 19 năm học 2021 - 2022.

• Công văn 3280/BGDĐT - GDTrH

• Công văn 2613/BGDĐT - GDTrH

• Công văn 3699/BGDĐT - GDTrH

• Công văn 4040/BGDĐT - GDTrH