Funciones Pedagógicas y Sociales

¿Qué es la Evaluación?

• Actividad que no toma en cuenta el aprendizaje.

• Actividad que toma en cuenta el aprendizaje y actividades de enseñanza.

• Actividad sin relación con los aprendizajes.

Las acciones evaluativas se encaminan a:

• Perjudicar a los estudiantes.

• Complicar el trabajo de los docentes.

• Reflexionar, interpretar y mejorar.

• Hacer cambios en el sistema educativo

Función relacionada con la selección, promoción...

(a)  

Le da verdadero sentido a la evaluación

• Función Social

• La acreditación

• Función Pedagógica

La Función Pedagógica permite:

• La estimulación y motivación.

• Certificar los logros.

• Evaluar.

¿Qué pretende la Función Social?

• Mejorar la evaluación.

• Determinar que estudiantes han logrado los aprendizajes necesarios.

• Una evaluación continua.

¿Qué evalúan las competencias?

• La memorización.

• La aplicación.

• Los conocimientos.

Trata que los dicentes tengan ciertas actitudes y no tanto cuanto saben del concepto

• Competencia factual.

• Competencia comunicativa.

• Competencia social.

Las vivencias evalúan:

• Con exigencia de la excelencia

• A través de técnicas y no de exámenes.

• Que los dicentes no disfruten ni participen.

¿Cuál es una actitud fundamental?

• La memorización

• La irresponsabilidad

• Apertura a los demás