เทคโนโลยี ป.4

ข้อใดต่อไปนี้กล่าวถึงอัลกอริทึมได้ถูกต้อง

• การใช้กฏเกณฑ์พิจารณาหาเหตุผล เพื่อแก้ไขปัญหา

• กระบวนการแก้ปัญหาที่มีลำดับหรือวิธีในการแก้ไขปัญหาอย่างเป็นขั้นเป็นตอน

• การแก้ไขปัญหาโดยการพิจารณาผลลัพธ์ แล้วนำผลลัพธ์ที่ได้มาใช้หาต้นเหตุของปัญหา

• กระบวนการแก้ปัญหาที่มีการกำหนดวิธีการแก้ปัญหาหลายวิธีเพื่อให้สามารถแก้ปัญหาต่างๆได้

เพราะเหตุใดเราควรนำอัลกอริทึมมาใช้ในการแก้ไขปัญหา

• วิธีการการแก้ไขปัญหาถูกจัดเรียงอย่างเป็นขั้นตอน เมื่อนำขั้นตอนมาประยุกต์ใช้จะทำให้งานสำเร็จอย่างรวดเร็ว

• มองเห็นปัญหาที่เกิดขึ้นอย่างชัดเจน และนำปัญหาที่เกิดขึ้นมาแยกแยะกระบวนการทำงาน เพื่อให้งานสำเร็จได้อย่างรวดเร็ว

• มีวิธีการแก้ไขปัญหาได้อย่างหลากหลาย ทำให้มีทางเลือกในการแก้ปัญหา รวมทั้งขั้นตอนการแก้ปัญหามีความสัมพันธ์กัน

• มีแผนผังแสดงขั้นตอนการทำงานที่ชัดเจน เป็นโครงสร้างที่เรียบง่าย ทำให้แก้ปัญหาได้ตรงตามความต้องการ

ข้อใดต่อไปนี้เรียงลำดับแสดงอัลกอริทึมด้วยข้อความได้ถูกต้อง         

• คลิกเลือก Start,คลิกเลือก Shut Down,ปิดโปรแกรมทุกโปรแกรม

• ปิดโปรแกรมทุกโปรแกรม,คลิกเลือก Shut Down,คลิกเลือก Start

• ปิดโปรแกรมทุกโปรแกรม,คลิกเลือก Start,คลิกเลือก Shut Down

• คลิกเลือก Shut Down,คลิกเลือก Start,ปิดโปรแกรมทุกโปรแกรม

ตัวละครหลักของโปรแกรม Scratch คืออะไร

• แมว

• สุนัข

• เป็ด

• ไดโนเสาร์

จากบล็อกคำสั่งดังกล่าวข้อใดกล่าวถูกต้อง

• ใช้ในการค่อยๆเคลื่อนที่ตัวละคร ไปยังตำแหน่งที่กำหนด

• ใช้ในการย้ายตำแหน่งตัวละครแบบทันทีทันใด

• ใช้ในการยกปากกาเมื่อสิ้นสุดการวาด

• ใช้ในการจรดปากกาเพื่อเริ่มต้นการวาดเส้น

จากผลลัพธ์ดังภาพข้อใดเขียนสคริปต์โปรแกรมได้ถูกต้อง

• 
• 
• 
• 

จากรูป ถ้าต้องการไปที่ตำแหน่ง X:100,Y:100 ต้องไปยังจุดใด

• จุด A

• จุด B

• จุด C

• จุด D

จากรูป ถ้าต้องการไปที่ตำแหน่ง X:200,Y:-100 ต้องไปยังจุดใด

• จุด E

• จุด F

• จุด G

• จุด H

จากรูป ถ้าต้องการไปที่ตำแหน่ง X:-200,Y:100 ต้องไปยังจุดใด

• จุด A

• จุด B

• จุด C

• จุด D

พิจารณาข้อความต่อไปนี้

      1. เติมน้ำในหม้อ ใส่ไข่ลงไป

      2. นำหม้อตั้งบนเตา เปิดไฟ

      3. เตรียมส่วนประกอบและอุปกรณ์

      4. เมื่อน้ำเดือดจับเวลาอีก 4 นาที ปิดไฟ

      5. นำไข่ที่ต้มสุกแล้วออกจากหม้อ

  จงเรียงลำดับขั้นตอนในการแก้ปัญหาการต้มไข่ให้ถูกต้อง

• 1 2 3 4 5            

• 2 1 3 4 5

• 4 1 2 5 3            

• 3 1 2 4 5