Modelo SAMR

¿Qué es el modelo SAMR?

• Modelo pedagógico para el diseño de la tecnológica.

• Modelo para intervención educativa en computación.

• Modelo pedagógico de integración tecnológica.

¿Qué significa SAMR?

• Sustitución, Aumento Modificación y Regeneración.

• Sustitución, Aumento, Modificación y Redefinición.

• Sustitución, Aumento, Redefinición y Modificación.

¿Cuáles son las dos fases dentro de los cuatro niveles ?

• Transformación y Redefinición.

• Mejora y Tranformación.

El modelo SAMR se propone ayudar a...

• Los docentes.

• Los alumnos.

• Todo el plantel escolar

¿Cuál es la definición del nivel de sustitución?

• Se crean nuevas tareas, previamente inconcebibles.

• Las tecnologías digitales permiten el rediseño de las tareas.

• Las tecnologías digitales amplifican las actividades, mejorando la funcionalidad.

• Las tecnologías digitales sustituyen a las analógicas sin un cambio funcional.

¿Cuál es la definición del nivel de redefinición ?

• Las tecnologías digitales permiten el rediseño de las tareas

• Se crean nuevas tareas, previamente inconcebibles.

• Las tecnologías digitales amplifican las actividades, mejorando la funcionalidad.

• Las tecnologías digitales sustituyen a las analógicas sin un cambio funcional

¿Cuál seria un ejemplo en el nivel de sustitución?

• Un docente dirige a los estudiantes a usar Google Earth para localizar un lugar , en lugar de usar un atlas.

• Un docente tiene estudiantes que usan Google Earth para crear visitas guiadas , que pueden compartir en línea con otros estudiantes.

• Se les dará la instrucción de utilizar Google Earth para buscar ubicaciones en un mapa.

• Un docente les indica que usen Google para medir la distancia entre dos lugares en un mapa, en lugar de usar una escala.

¿Cuál seria un ejemplo en el nivel de redefinición?

• Un docente les indica que usen Google para medir la distancia entre dos lugares en un mapa, en lugar de usar una escala.

• Un docente tiene estudiantes que usan Google Earth para crear visitas guiadas , que pueden compartir en línea con otros estudiantes.

• Un docente les indica que usen Google para medir la distancia entre dos lugares en un mapa, en lugar de usar una escala.

• Un docente dirige a los estudiantes a usar Google Earth para localizar un lugar , en lugar de usar un atlas.

En el nivel de amplificación se expande el área tecnológica al uso de ...

• Videos o imágenes que fuercen el tema abordado.

• Uso de procesadores de texto.

• Compartir en línea recorridos por Google Earth.

El modelo SAMR fue creado por ...

(a)