4 Técnicas para la evaluación de persona menor de edad

"La observación de la conducta de los niños en ambientes naturales o en aquellos diseñados de manera especial no contribuye a la evaluación clínica y psicoeducativa". La oración anterior es:

• Verdadero

• Falso

"Para definir una conducta debe primero que todo se debe definir las conductas que va a observar (las conductas meta) en términos objetivos, claros y completos". Lo anterior es:

• Verdadero

• Falso

Señale las opciones en donde los métodos observacionales son particularmente útiles para estudiar conductas:

• Que tienen una frecuencia relativamente elevada

• Conductas globales

• Que muestran progreso del niño con el paso del tiempo.

• Todas las anteriores

"Las observaciones en el hogar le dan la oportunidad de observar la interacción de los miembros de la familia, los estresantes ambientales y las características físicas de la casa". Lo anterior es:◦

• Verdadero

• Falso

"El juego no es una actividad espontánea, libre y placentera que inicia en los primeros meses de vida del niño y que perdura a lo largo de nuestra existencia". Lo anterior es

• Verdadero

• Falso

Indique 2 opciones de cuánto tiempo dura la sesión de juego diagnóstica:

• 1 sesión de 50min o 1 hora

• 3 sesiones de 10 o 15 minutos

• 2 sesiones de 30min

• 2 sesiones de 35 o 40 minutos

En la sesión de juego diagnóstica el rol del examinador debe ser

• Activa

• Pasiva

• Activa y pasiva al mismo tiempo

"Se puede permitir que la madres esté presente en la/s sesión/es de juego y aprovechar la situación para registrar las situaciones vinculares y ampliar el conocimiento diagnóstico". Lo anterior es:

• Verdadero

• Falso