Paradigma Sociocultural

1. Es el representante del paradigma sociocultural...

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2. Es el enfoque del paradigma sociocultural...

• El estudio de la conducta humana basada en estímulos externos y sus respuestas.

• El estudio de la relación estímulo-respuesta.

• El proceso del desarrollo cognitivo individual.

3. Describe el rol del alumno en el paradigma sociocultural...

• Es un ser social, protagonista de múltiples interacciones sociales.

• Es un ser activo, dinámico y participativo.

• Es un ser social, activo, dinámico y protagonista de múltiples interacciones.

4.Es la reconstrucción de los saberes entrelazando los procesos de construcción personal y procesos auténticos...

• Definición del paradigma sociocultural.

• Rol del profesor.

• Rol del alumno.

• Objetivo del paradigma sociocultural.

5. Tiene como objetivo crear estructuras o andamios flexibles y estratégicos que proporcionen una enseñanza adecuada...

• Paradigma sociocultural.

• Andamiaje

• Zona de desarrollo próximo.

Answer explanation

La zona de desarrollo próximo es sumamente importante en el proceso de enseñanza-aprendizaje, ya que le permite al profesor establecer su meta.

6. El docente debe facilitar la relación entre el estudiante, los procesos y las ____________ de apropiación del conocimiento y el saber sociocultural.

7. De acuerdo al paradigma sociocultural, el profesor debe ser mediador, promotor y ________.

Son las habilidades actuales del estudiante

• Zona de comfort

• Zona de calor

• Zona de Desarrollo real

• Zona de Desarrollo potencial

Son las tres zonas de desarrollo

• Inicio, desarrollo y cierre

• Introducción y comentario final

• Zona de desarrollo real, zona de desarrollo próximo y zona de desarrollo potencial

• Real, Majestad y Próximo

Se debe a una construcción social que se procesa a través del lenguaje

• El pensamiento

• El lenguaje

• Zonas de comonfot

• Vygotsky