
Una época entre dos edades

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History
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9th Grade
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Alberto Rubio
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48 questions
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1.
MULTIPLE SELECT QUESTION
45 sec • 5 pts
¿Cuáles fueron los procesos más destacados que se habían producido desde el siglo XV?
Desarrollo de modelos políticos diferenciados
Desarrollo de una economía comercial y financiera
Grandes sectores sociales desligados del trabajo en el campo
Nuevos movimientos intelectuales
Auge de nuevas potencias emergentes como Francia o Inglaterra
2.
MULTIPLE SELECT QUESTION
30 sec • 5 pts
¿Qué dos conceptos dieron origen al método científico?
Marxismo
Empirismo
Pactismo
Racionalismo
Ambientalismo
3.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
30 sec • 5 pts
¿Cuál es la mejor definición de racionalismo?
Filosofía del siglo XVII que busca tener la razón en todo lo que se dice
Teoría científica que hace imperar la razón sobre todo
El razonamiento es la principal herramienta para generar conocimiento.
La práctica y el conocimiento de la misma deben ser siempre claros
4.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
30 sec • 5 pts
¿Cuál es la mejor definición de empirismo?
El conocimiento práctico es suficiente para saber del método científico
Todo conocimiento nace de la percepción sensorial y de la experiencia
Toda práctica debe ser demostrada
La práctica y el conocimiento de la misma deben ser siempre claros
5.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
30 sec • 5 pts
¿Cuál es el primer paso del método científico?
Observación del fenómeno
Si la hipótesis se ha verificado, se generaliza
Encontrar una hipótesis que se pueda demostrar
Creación de una hipótesis y deducción de las consecuencias
Comprobaciones empíricas para verificar si la hipótesis es correcta
6.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
30 sec • 5 pts
¿Cuál es el segundo paso del método científico?
Observación del fenómeno
Si la hipótesis se ha verificado, se generaliza
Encontrar una hipótesis que se pueda demostrar
Creación de una hipótesis y deducción de las consecuencias
Comprobaciones empíricas para verificar si la hipótesis es correcta
7.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
30 sec • 5 pts
¿Cuál es el tercer paso del método científico?
Observación del fenómeno
Si la hipótesis se ha verificado, se generaliza
Encontrar una hipótesis que se pueda demostrar
Creación de una hipótesis y deducción de las consecuencias
Comprobaciones empíricas para verificar si la hipótesis es correcta
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