Textos normativos e elementos da oração

Os textos normativos se caracterizam pela articulação de linguagem

• literária.

• clara e objetiva.

• popular.

• imprecisa.

CAPÍTULO IV

DOS DIREITOS POLÍTICOS

 Art. 14. A soberania popular será exercida pelo sufrágio universal e pelo voto direto e secreto, com valor igual para todos, e, nos termos da lei, mediante:

I - plebiscito;

II - referendo;

III - iniciativa popular.

§ 1º O alistamento eleitoral e o voto são:

I - obrigatórios para os maiores de dezoito anos;

II - facultativos para:

a) os analfabetos;

b) os maiores de setenta anos;

c) os maiores de dezesseis e menores de dezoito anos.

http://www.planalto.gov.br/ccivil_03/constituicao/constituicao.htm

Nesse trecho da Constituição Federativa do Brasil, podemos encontrar, respectivamente:

• artigo, parágrafos, incisos, alíneas e incisos.

• artigo, alíneas, parágrafos, incisos e artigo.

• artigo, incisos, parágrafo, incisos e alíneas.

• artigo, parágrafo único, alíneas, incisos e alíneas.

"Nós, representantes do povo brasileiro, reunidos em Assembleia Nacional Constituinte para instituir um Estado Democrático, destinado a assegurar o exercício dos direitos sociais e individuais, a liberdade, a segurança, o bem-estar, o desenvolvimento, a igualdade e a justiça como valores supremos de uma sociedade fraterna, pluralista e sem preconceitos, fundada na harmonia social e comprometida, na ordem interna e internacional, com a solução pacífica das controvérsias, promulgamos, sob a proteção de Deus, a seguinte CONSTITUIÇÃO DA REPÚBLICA FEDERATIVA DO BRASIL."

O sujeito do verbo "promulgamos" é

• reunidos.

• Nós.

• Estado Democrático.

• harmonia social.

"Parágrafo único. Todo o poder emana do povo, que o exerce por meio de representantes eleitos ou diretamente, nos termos desta Constituição."

O verbo "emanar" nesse período caracteriza um predicado cujo núcleo é

• o advérbio.

• o substantivo.

• o adjetivo.

• o verbo.

"A República Federativa do Brasil buscará a integração econômica, política, social e cultural dos povos da América Latina, visando à formação de uma comunidade latino-americana de nações."

O verbo "buscar", nesse período, é

• intransitivo.

• transitivo indireto cujos complementos são "a integração econômica, política, social e cultural dos povos da América Latina".

• transitivo direto cujos complementos são "a integração econômica, política, social e cultural dos povos da América Latina".

• bitransitivo cujos complementos são "a integração econômica, política, social e cultural dos povos da América Latina".

Os textos normativos, por sua natureza regulatória, devem ser compostos utilizando

• a linguagem coloquial.

• linguagem cifrada.

• códigos inacessíveis.

• a norma padrão.

 Art. 5º Todos são iguais perante a lei, sem distinção de qualquer natureza, garantindo-se aos brasileiros e aos estrangeiros residentes no País a inviolabilidade do direito à vida, à liberdade, à igualdade, à segurança e à propriedade, nos termos seguintes:

I - homens e mulheres são iguais em direitos e obrigações, nos termos desta Constituição;

II - ninguém será obrigado a fazer ou deixar de fazer alguma coisa senão em virtude de lei;

III - ninguém será submetido a tortura nem a tratamento desumano ou degradante;

IV - é livre a manifestação do pensamento, sendo vedado o anonimato;

(...)

Em "Todos são iguais perante a lei" e "é livre a manifestação do pensamento", os verbos são

• transitivos diretos.

• de ligação.

• transitivos indiretos.

• intransitivos.

Na oração "Ninguém é obrigado", podemos encontrar

• predicado verbal.

• predicado nominal.

• predicado verbo-nominal.

"XVI - todos podem reunir-se pacificamente, sem armas, em locais abertos ao público, independentemente de autorização, desde que não frustrem outra reunião anteriormente convocada para o mesmo local, sendo apenas exigido prévio aviso à autoridade competente;"

O termo "pacificamente" indica uma circunstância de

• lugar.

• tempo.

• intensidade.

• modo.

"Art. 23. É competência comum da União, dos Estados, do Distrito Federal e dos Municípios:

(...)

V - proporcionar os meios de acesso à cultura, à educação, à ciência, à tecnologia, à pesquisa e à inovação; "

Comparando o discurso encontrado no meme com o inciso V do artigo 23 da Constituição Federal, pode-se concluir que 

• cortar recursos da educação é algo constitucional e benéfico para o país.

• cortar recursos da educação é algo inconstitucional e benéfico para o país.

• cortar recursos da educação é algo que fere a Constituição e não é benéfico para o país.

• cortar recursos da educação é algo trivial, constitucional e benéfico para o país.