Prepositions

Choose the best preposition in each sentence.

I) I was born ___ May

II) They climbed ___ the highest hill they could find.

III) We got married ___ our son was born.

• in, under, before

• on, up, up

• before, up, within

• in, up, berore

• in, up, before

Choose the best preposition in each sentence;

I) The farmerwakes up ___ sunrise.

II) The river Thames ___ London.

III) I think Sharon just drove ___ us.

• at, through, past

• of, through, from

• on, over, on

• at, on, from

• of, over, from

Choose the best preposition in each sentence:

I) We moved into our aparment ___ 2012.

II) She hurt her when she fell ___ her bike.

III) The bird flew low ___ our heads.

• at, down, on

• on, off, under

• in, off, over

• on, off, over

• in, down, over

El grado de calificación del trabajo lo divide en:

• Manual e intelectual

• Director y ejecutor

• Asalariado y esclavitud

• Simple y calificativo

• Gerente y administrador

Es aquella etapa en la cual la persona no teníae derecho

ni siquiera a su propia vida:

• Gremio

• Servidumbre

• Contratación individual

• Esclavitud

• Trabajo colectivo

La retribución que recibe un empleado .

• Jornal

• Sueldo

• Salario

• Emolumento

• Haber

Respecto de la orientación vocacional, dirigida a estudiantes de último año de secundaria, determine el valor de verdad (V o F) de los siguientes enunciados: 

I. Es el medio a través del cual se llega a obtener una profesión acorde con sus necesidades e intereses. 

II. Implica el trabajo preventivo de proveer los elementos necesarios para la toma de decisiones y elegir una profesión para el futuro. 

III. Direcciona la elección de una profesión en relación con las capacidades, habilidades, intereses, valores y personalidad. 

IV. Es la capacidad que poseen las personas para realizar con eficiencia su desempeño en determinadas ocupaciones o profesiones. 

• VFVF

• VFFV

• FVFV

• FVVF

• VVFF

Un profesor está aplicando un programa en el que les brinda a sus estudiantes de cuarto año de secundaria un espacio de reflexión personal para que aprendan a conocerse a sí mismos, a reconocer sus fortalezas y debilidades, a plantearse metas y estrategias para conseguirlas dentro de un entorno social basado en relaciones materiales y espirituales. Indique el concepto que corresponde. 

• autoimagen

• socialización

• proyecto de vida

• autoconfianza

• adaptación

Habitualmente, como parte de su rutina de ejercicios, Juan sale a correr por las mañanas sin tener mayores inconvenientes, pero, debido al aumento de la temperatura por el cambio de estación, empieza a sentirse deshidratado y tiene dificultades para seguir corriendo. En este caso, la estructura nerviosa que está actuando es el ............... y, debido a ello, se ven afectadas las funciones ...............

• hipotálamo - homeostáticas

• tálamo . perceptivas

• cuerpo calloso - conectivas

• cerebelo - de coordinación

• médula espinal - reflejos