Konsep asas dan prinsip Pentaksiran

maksud pentaksiran ialah proses berterusan untuk memperoleh maklumat, menginterpretasi, merekod dan melapor prestasi murid.

• BENAR

• PALSU

_________ adalah proses menentukan tahap pencapaian murid

• Pengujian

• Pengukuran

• Penilaian

• Pentaksiran

tujuan pentaksiran adalah berikut, KECUALI

• keputusan instruktional

• sebagai motivator pembelajaran

• membandingkan kedudukan semasa sekolah

• keputusan bimbingan

Pentaksiran tentang pembelajaran adalah pentaksiran yang berbentuk

• sumatif

• formatif

• objektif

• subjektif

"murid bertanggungjawab terhadap pembelajaran sendiri" adalah jenis

• Pentaksiran untuk Pembelajaran

• Pentaksiran sebagai Pembelajaran

• Pentaksiran tentang Pembelajaran

ciri dan prinsip pentaksiran yang baik akan mematuhi :

I - Kesahan

II - Kebolehpercayaan

III - Keobjektifan

IV- Kemudahtafsiran

V- Kemudahtadbiran

• I, II dan III

• I, II, III dan IV

• II, III dan IV

• semua diatas

takat dimana suatu pentaksiran itu mengukur secara dengan tepat apa yang ingin diukur adalah....

• Kebolehpercayaan

• Keobjektifan

• Kesahan

• Kemudahtafsiran

ujian yang mempunyai aras yang sama diuji dan skor yang diperoleh :

minggu 1 = 60

minggu 2 = 59

minggu 3 = 60

minggu 4 = 60

minggu 5 = 61

ujian ini dikatakan mempunyai sifat ______________ yang tinggi.

• Kesahan

• kebolehpercayaan

• keobjektifan

• Kemudahtafsiran

kesahan terdiri daripada

1) Kesahan Konstruk

2) Kesahan Kriteria

3) Kesahan Kandungan

4) Kesahan Ramalan

• BENAR

• PALSU

Kemudahtadbiran merujuk kepada pentadbiran ujian secara baik dan lancar sebelum dan selepas ujian sahaja.

• BENAR

• PALSU