Preparação para o teste

Em Ciências da Linguagem, um texto define-se

• por ser maior do que uma frase

• por ter uma finalidade comunicativa

• por ser escrito

Qualquer texto é

• um exemplar empírico de um determinado género de texto

• um exemplar único sem relação com quaisquer outros textos

Os géneros de texto são

• o mesmo que tipos de texto

• sequências de frases ordenadas de forma coerente

• classes de textos que partilham características comuns

Os fatores contextuais, incluindo o suporte em que o texto circula

• condicionam a produção do texto, determinando, por exemplo, os conteúdos temáticos

• não têm qualquer interferência na produção do texto

Estabeleça a ordem de influência entre os fatores referidos

• atividade(s) social(ais)

• texto (concreto, empírico)

• género de texto

os géneros ligados a atividades sociais com maior nível de formalidade são produzidos (e circulam) na modalidade escrita

• sempre

• frequentemente mas não necessariamente

• nunca

A oposição oral/escrito

• corresponde à oposição entre textos simples (orais) e textos complexos (escritos)

• envolve um contínuo, irredutível a uma oposição linear e dicotómica

• está associada a atividades informais (oral) e formais (escrita)

O género relatório pode estar associado a atividades diferentes, como por exemplo:

• atividade escolar / académica-

• atividade contabilística

• atividade médica/de saúde

• atividade familiar

• atividade laboratorial (física, química, etc)

O género nota biográfica é

• um género narrativo

• um género de texto que usa o modo narrativo

Num género como a nota biográfica (por exemplo), em português, narra-se

• usando sempre o pretérito perfeito simples e o pretérito imperfeito

• usando o pretérito perfeito simples e o pretérito imperfeito, ou usando o presente do indicativo com 'valor de passado' (o chamado presente histórico)