Cermatilah teks berikut!

Batang pisang dikerap cukup dalam, kemudian batang pisang dirobohkan pelan-pelan. Caranya, salah satu pelepah daunnya ditarik sampai hampir roboh. Tandanya pisang jangan sampai membentur tanah agar tidak rusak. Sebelum tandan dekat ke tanah, ujung tandan dipegang dengan tangan atau disangga dengan alat yang telah disediakan.

Judul yang tepat untuk teks prosedur tersebut adalah ...

• Cara Memanen Buah Pisang

• Cara Memanfaatkan Buah Pisang

• Buah Pisang sebagai Bahan Keripik Pisang

• Manfaat Buah Pisang

Perhatikan kalimat-kalimat berikut!

(1) Pecahkan telur pada bumbu yang ditumis, lalu aduk rata.

(2) Masukkan nasi putih, kemudian aduk lagi sampai bumbu tercampur.

(3) Haluskan bumbu-bumbu.

(4) Tumis bumbu halus dengan sedikit minyak.

Urutan langkah-langkah membuat nasi goreng yang tepat adalah….

• (4) – (2) – (1) – (3)

• (3) – (4) – (1) – (2)

• (3) – (1) – (4) – (2)

• (4) – (1) – (2) – (3)

Penulisan langkah-langkah yang benar sesuai gambar tersebut adalah ....

• Aduklah adonan hingga rata dan adonan siap dikukus.

• Masukkan bahan kering mulai dari tepung terigu, baking powder, vanili, dan garam sesuai takaran.

• Tuanglah adonan ke dalam loyang yang telah telah diolesi minyak.

• Haluskan pisang dengan garpu lalu sisihkan dalam wadah terpisah.

Perhatikan kutipan teks berikut!

Angklung merupakan warisan seni tradisional Indonesia. Sebagai warisan seni yang sangat berharga, kita hendaknya belajar memainkan angklung. Begini cara memainkan angklung.

Dilihat dari strukturnya, kutipan teks prosedur tersebut termasuk bagian ….

• Tujuan

• Material

• Langkah-langkah

• Penegasan ulang

Bacalah kalimat berikut!

Aplikasikan masker ke bagian mulut dengan memegang bagian tali maskernya lalu dikaitkan ke bagian kepala.

Ciri kebahasaan yang terkandung dalam kalimat tersebut adalah ….

• menggunakan keterangan tujuan

• menggunakan keterangan cara

• menggunakan keterangan alat

• menggunakan kriteria/batasan

Bacalah kalimat berikut!

Aduk pelan buah-buahan yang sudah terpotong sampai tercampur rata.

Ciri kebahasaan yang terkandung dalam kalimat tersebut adalah ….

• menggunakan keterangan tujuan

• menggunakan keterangan cara

• menggunakan keterangan alat

• menggunakan kriteria/batasan

Bacalah kalimat berikut!

Baliklah telur dengan menggunakan spatula.

Ciri kebahasaan yang terkandung dalam kalimat tersebut adalah ….

• menggunakan keterangan tujuan

• menggunakan keterangan cara

• menggunakan keterangan alat

• menggunakan kriteria/batasan

Bacalah kalimat berikut!

Simpanlah di lemari pendingin agar rasanya lebih lezat.

Ciri kebahasaan yang terkandung dalam kalimat tersebut adalah ….

• menggunakan keterangan tujuan

• menggunakan keterangan cara

• menggunakan keterangan alat

• menggunakan kriteria/batasan

Cermati teks prosedur berikut!

Rebuslah air bersih secukupnya sampai mendidih! Setelah itu, celupkan daun jeruk purut beberapa saat agar daun itu menjadi lunak! Lalu, angkatlah daun jeruk purut itu dan tiriskan! Tumbuk selembar daun pandan dan diberi air matang! Setelah itu, peraslah untuk diambil airnya!

Kata-kata yang bermakna perintah dalam teks tersebut adalah …

• rebuslah, beberapa, menjadi, diberi

• tiriskan, menjadi, beberapa, selembar

• secukupnya, beberapa, menjadi, mendidih

• rebuslah, celupkan, tumbuklah, peraslah

Bacalah kutipan teks prosedur berikut!

Kemudian, isilah setengah wadah dengan buah yang sudah tercampur, lalu siram dengan sausnya. Setelah itu, masukkan buah kembali sampai penuh, baru tuangkan saus yang lebih banyak. Sesuaikan banyaknya saus yang kamu tuangkan dengan kebutuhanmu. Jika sedang mengurangi makanan berlemak, lebih baik tuangkan saus sedikit saja.

Konjungsi temporal yang digunakan dalam kutipan teks tersebut adalah ...

• masukkan, isilah, tuangkan

• jika, sedang, dengan

• kemudian, setelah, lalu

• setengah, penuh, sedikit