kONTEMPORARYO REBYU # 6

Tama bang maging tagatanggap lamang ang mamamayan ng mga proyekto at programa ng pamahalaan tungkol sa paghahanda at pag-iwas sa kalamidad?

• A. Tama, dahil tungkulin nila na tugunan ang mga pangangailangan ng mamamayan sa pamamagitan ng mga proyekto at

  programa.

• B. Mali, dahil hindi magiging matagumpay ang proyekto kung hindi magkakaroon ng inisyatibo o kusang loob na pagkilos

  ang mga mamamayan.

• C. Tama, dahil sila ang nagplano kaya’t sila ang mas higit na nakaaalam kung ano ang gagawin.

• D. Mali, Dahil walang ginagawang programa ang pamahalaan para sa mahihirap.

Ito ay tumutukoy sa mga banta na maaaring dulot ng kalikasan o ng gawa ng tao at kung hindi ito maiiwasan, maaari itong magdulot ng pinsala sa buhay, ari-arian, at kalikasan.

• A. Disaster

• B. Hazard

• C. Risk

• D. Vulnerability

Sa approach na ito ang mamamayan at iba pang sektor ng lipunan ang nangunguna sa hakbangin ng pagtukoy, pag-analisa

at pagresolba sa mga suliranin at hamong pangkapaligiran.

• A. Bottom-up

• B. CBDRM

• C. Disaster Management

• D. Top-down

Ito ay isang pamamaraan kung saan ang komunidad ay posibleng maharap sa banta ng hazard at kalamidad na inaasahang makikilahok, makikipagtulungan, tutugon, at isasagawa ang mga implementing rules ayon sa plano na angkop upang maiwasan ang malaking pinsala na maaaring ang dulot ay kapahamakan sa buhay at ari-arian ng mamamayan.

• A. Bottom-Up Approach

• B. CBDRM Approach

• C. Disaster Management

• D. Top-Down Approach

Alin sa mga sumusunod ang halimbawa ng natural hazard.

• A. baha

• B. lindol

• C. polusyon

• D. sunog

Kung ikaw ay nakaranas na ng hazard o kalamidad tulad ng pagbaha, lindol, o bagyo, ano ang dapat mong gawin pagkatapos ng hazard o kalamidad?

• A. Tanggapin ang sinapit at patuloy na umasa sa tulong na ibinibigay ng gobyerno at maging positibo sa buhay.

• B. Tanggapin ang sinapit, matuto sa pangyayari at humingi ng tulong sa mga kaibigan at maging positibo sa buhay.

• C. Tanggapin ang sinapit, matuto sa pangyayari at sikaping makabangon muli at isaayos ang mga nasirang ari-arian at

  maging positibo sa buhay.

• D. Tanggapin ang sinapit, lumipat ng lugar na hindi apekto ng hazard.

Mahalaga ang kagubatan sapagkat hindi lamang ito nagiging tirahan ng maiilap na hayop kundi pinagkukunan din natin ito ng ating mga pangangailangan. Ano ang isang paraan upang mapangalagaan ito?

• A. lumahok sa gawain ng barangay

• B. maglinis ng bakuran

• C. magtanim ng puno at halaman

• D. tumulong sa gawaing bahay

Ang sumusunod na mga pahayag ay naglalarawan tungkol sa CBDRRM Approach, maliban sa isa

• A. Ang hazard ay nangangahulugang banta dulot ng tao o kalikasan

• B. Isang proseso ng paghahanda laban sa hazard at kalamidad na nakasentro sa kapakanan ng tao.

• C. Binibigyang diin na may mahalagang papel na dapat gampanan ng pamayanan na maibigay ang partisipasyon.

• D. Isang pamamaraan kung saan ang mga pamayanang may banta ng hazard at kalamidad ay aktibong nakikilahok sa

  pagtukoy, pagsuri, pagtugon, pagsubaybay, at pagtataya ng mga risk na maaari nilang maranasan.”

Kailangan bang makiisa sa mga drills at pagsasanay na isinasagawa sa komunidad tulad ng earthquake drill?

• A. Opo, para marami akong makilalang tao na maaring makatulong sa akin sa panahon ng pagsapit nito.

• B. Opo, para malaman ko kung ano ang mga hakbang na dapat kong gawin sa pagsapit nito.

• C. Hindi po, dahil nababasa ko naman ang ilan sa mga pamamaraan na dapat gawin.

• D. Hindi po, dahil mainit at maingay ang drills.

Sa iyong palagay, ano ang nararapat nating gawin at inaasahan sa ating pamahalaan matapos ang kalamidad?

• A. Tumulong sa mga nasalanta ng nagdaang kalamidad kahit na ikaw ay napinsala rin.

• B. Magpatuloy na lamang sa pagharap sa hamon ng buhay.

• C. Alamin kung gaano kalaki ang naging pinsala ng bagyo.

• D. Magreklamo sa pamahalaan.