Câu 3. Lĩnh vực nào sau đây không thuộc về khoa học tự nhiên?

• A. Vật lí học.
• B. Công nghệ sinh học.
• C. Thiên văn học.
• D. Lịch sử nhân loại.

Câu 12. Ai là người tìm ra hiện tượng phóng xạ?

• A. Mendeleev
• B. Becquerel
• C. Marie Curie
• D. Enstein

Câu 13. Ứng dụng của phóng xạ có ích cho cuộc sống con người là:

• A. Điều trị ung thư.
• B. Tạo đột biến cải thiện giống cây trồng .
• C. Xác định tuổi của cổ vật.
• D. Tất cả đều đúng.

Câu 13. Ứng dụng của phóng xạ có ích cho cuộc sống con người là:

• A. Điều trị ung thư.
• B. Tạo đột biến cải thiện giống cây trồng .
• C. Xác định tuổi của cổ vật.
• D. Tất cả đều đúng.

Câu 1. Kí hiệu DC hoặc dấu “-” mang ý nghĩa là

• dòng điện 1 chiều.

• dòng điện xoay chiều.

• cực dương.

• cực âm.

Câu 1.      Khi phòng thực hành xuất hiện cháy thì ta cần phải

cứu tài sản, dập tắt đám cháy.

• ngắt điện, di chuyển các chất dễ cháy ra ngoài và chống cháy lan, cứu người,

• chạy ra khỏi phòng, đi tìm thêm người đến dập đám cháy.

• ngắt nguồn điện, dùng nước dập đám cháy.

• dùng nước dập đám cháy.

Quãng đường và độ dịch chuyển của một vật chuyển động có cùng giá trị khi

• vật chuyển động theo quỹ đạo thẳng.

• vật chuyển động theo quỹ đạo thẳng theo chiều âm.

• vật chuyển động theo quỹ đạo thẳng theo chiều dương.

• vật chuyển động theo quỹ đạo quỹ đạo cong.

Một chiếc thuyền xuôi dòng sông chuyển động theo hướng đông 5 km, sau đó vượt sông chuyển động 3 km về hướng nam. Khi đến bờ bên kia, nó di chuyển về phía tây qua 1 km và đến cầu cảng. Tìm độ dịch chuyển của thuyền.

• 5 km.  

• 9 km.   

• 8 km.  

• 1 km.

Một du khách lái xe về hướng Đông 10 km rồi rẽ sang tay phải và lái xe 3 km. Sau đó, anh ta lái xe về hướng Tây (rẽ phải) 3 km. Anh ta, sau đó rẽ trái và lái xe 2 km. Cuối cùng anh ta rẽ sang phải và đi được 7 km. Anh ta cách điểm xuất phát bao xa và anh ta đang hướng nào so với vị trí xuất phát.

        

• 10 km, hướng Đông.

• 9 km, hướng Bắc.    

•         8 km, hướng Tây.  

• 5km, hướng Nam.

. Một giáo viên Vật lý đi 4 mét Đông, 2 mét Nam, 4 mét Tây, và cuối cùng là 2 mét Bắc. Tính độ dịch chuyển và quãng đường giáo viên ấy đi được

 

 

 

 

 

 

 

 

• d = 12 m;s = 12 m.     

• d = 12m;s = 0 m.       

• d = 0 m;s = 12 m.  

• d = 24 m;s = 12 m.