Search Header Logo

Kap3

Authored by Svante Karlsson

Biology

7th - 9th Grade

Used 6+ times

Kap3
AI

AI Actions

Add similar questions

Adjust reading levels

Convert to real-world scenario

Translate activity

More...

    Content View

    Student View

12 questions

Show all answers

1.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

1 min • 1 pt

Växter kan skapa sin egen energi och kallas för

heterotrofa organismer

homotrofa organismer

autotrofa organimser

bilitrofa organismer

2.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

1 min • 1 pt

Klyvöppningar

finns i blomman

finns i bladen

finns i roten

finns i ledningsvävnaden

3.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

1 min • 1 pt

Näringsämnen (mineraler) upplösta i vatten

transporteras från roten uppåt i växten

transporteras från bladen neråt i växten

transporteras från bladen till blomman

4.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

1 min • 1 pt

Socker upplöst i vatten

Transporteras uppåt från roten i växten

Transporteras från bladet neråt i växten

Transporteras från blomman till bladet

5.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

1 min • 1 pt

Fotosyntesen:

Socker + syre + solljus => koldioxid + vatten

Koldioxid + solljus + vatten => socker + syre

Syre + solljus + vatten => socker + koldioxid

Koldioxid + syre + solljus => socker + vatten

6.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

1 min • 1 pt

Djur är

Autotrofa organismer

Heterotrofa organismer

7.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

1 min • 1 pt

I blomman..

bildar pistillen pollen

bildar ståndaren pollen

bildas inga pollen

sker den könlösa förökningen

Access all questions and much more by creating a free account

Create resources

Host any resource

Get auto-graded reports

Google

Continue with Google

Email

Continue with Email

Microsoft

Continue with Microsoft

or continue with

Facebook

Facebook

Apple

Apple

Others

Others

Already have an account?