Kap3
Authored by Svante Karlsson
Biology
7th - 9th Grade
Used 6+ times
AI Actions
Add similar questions
Adjust reading levels
Convert to real-world scenario
Translate activity
More...
Content View
Student View
12 questions
Show all answers
1.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
1 min • 1 pt
Växter kan skapa sin egen energi och kallas för
heterotrofa organismer
homotrofa organismer
autotrofa organimser
bilitrofa organismer
2.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
1 min • 1 pt
Klyvöppningar
finns i blomman
finns i bladen
finns i roten
finns i ledningsvävnaden
3.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
1 min • 1 pt
Näringsämnen (mineraler) upplösta i vatten
transporteras från roten uppåt i växten
transporteras från bladen neråt i växten
transporteras från bladen till blomman
4.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
1 min • 1 pt
Socker upplöst i vatten
Transporteras uppåt från roten i växten
Transporteras från bladet neråt i växten
Transporteras från blomman till bladet
5.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
1 min • 1 pt
Fotosyntesen:
Socker + syre + solljus => koldioxid + vatten
Koldioxid + solljus + vatten => socker + syre
Syre + solljus + vatten => socker + koldioxid
Koldioxid + syre + solljus => socker + vatten
6.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
1 min • 1 pt
Djur är
Autotrofa organismer
Heterotrofa organismer
7.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
1 min • 1 pt
I blomman..
bildar pistillen pollen
bildar ståndaren pollen
bildas inga pollen
sker den könlösa förökningen
Access all questions and much more by creating a free account
Create resources
Host any resource
Get auto-graded reports
Continue with Google
Continue with Email
Continue with Microsoft
or continue with
%20(1).png)
Apple
Others
By signing up, you agree to our Terms of Service & Privacy Policy
Already have an account?
