Search Header Logo

Методика обучения иноязычному произношению

Authored by Julia Vanyuk

Education

University

Used 3+ times

Методика обучения иноязычному произношению
AI

AI Actions

Add similar questions

Adjust reading levels

Convert to real-world scenario

Translate activity

More...

    Content View

    Student View

10 questions

Show all answers

1.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Навык правильного произнесения и понимания звуков в устной речи – это ________.

речевой навык

ритмико-интонационный навык

слухо-произносительный навык

фонематический навык

2.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Принципом обучения произношению, который предполагает приближенное к правильному, но не идеальное артикулирование отдельных звуков, является принцип ______ .

антиципации

аппроксимации

переноса

интерференции

3.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Предложенная Е.И. Пассовым динамика формирования произносительных навыков представляет собой следующую последовательность стадий:

1) дифференциация; 2) восприятие звука во фразе, слове и изолированно; 3) имитация; 4) собственно репродукция.

 1) восприятие звука во фразе, слове и изолированно; 2) собственно репродукция; 3) имитация; 4) дифференциация.

1) имитация; 2) восприятие звука во фразе, слове и изолированно; 3) дифференциация; 4) собственно репродукция.

1) восприятие звука во фразе, слове и изолированно; 2) имитация; 3) дифференциация; 4) собственно репродукция.

4.

FILL IN THE BLANKS QUESTION

45 sec • 1 pt

Ошибки при произношении, которые искажают содержание высказывания, нарушают правильность речи – это (a)   ошибки.

5.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

С какой группой фонем следует проводить дополнительные упражнения вследствие значительных трудностей их усвоения при формировании слухо-произносительных навыков?

совпадающие в обоих языках

несовпадающие

частично совпадающие

6.

MULTIPLE SELECT QUESTION

45 sec • 1 pt

Согласно образовательному стандарту по предмету "Иностранный язык", помимо системы звуков, транскрипции и ударения, учащиеся должны освоить ______

ритм и интонацию

структуру фонетики как науки

ассимиляцию и редукцию звуков

фонетическую разминку

7.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

45 sec • 1 pt

Согласно учебной программе "Звуки английского языка, долгота и краткость гласных звуков. Отсутствие оглушения звонких согласных. Редукция звуков в безударных слогах. Интонация формул речевого этикета" как языковой материал соответствует

Учебной программе III класса

Учебной программе V класса

Учебной программе IX класса

Учебной программе XI класса

Access all questions and much more by creating a free account

Create resources

Host any resource

Get auto-graded reports

Google

Continue with Google

Email

Continue with Email

Classlink

Continue with Classlink

Clever

Continue with Clever

or continue with

Microsoft

Microsoft

Apple

Apple

Others

Others

Already have an account?