1. Es considerada como comunicación social, pues se utiliza medios técnicos y tecnológicos en los que participan millones de personas.

• A. Teoría de los efectos limitados

• B. Interpersonal

• C. Función afectivo valorativa

• D. Masiva

• E. Función informativa

2. Es aquélla que se desarrolla entre organismos consolidados.

• A. Teoría de los efectos limitados

• B. Interpersonal

• C. Organizacional

• D. Función reguladora

• E. Función informativa

3. Que es la convencional, se desarrolla entre varios individuos y consiste en el intercambio de ideas, opiniones o necesidades de expresión. Es directa y personal.

• A. Teoría de los efectos limitados

• B. Interpersonal

• C. Función afectivo valorativa

• D. Masiva

• E. Ruido

4. Propone que todo mensaje mediático tiene influencia directa al receptor.

• A. Teoría de los efectos limitados

• B. Teoría hipodérmica

• C. Medios directos

• D. Desarrollar un programa, establecer un proceso y desarrollar parámetros adecuados para la solución de un problema

• E. Organizacional

5. Tiene que ver con la formación de culturas, costumbres e ideologías, es la encargada de difundir la historia del ser humano.

• A. Teoría de los efectos limitados

• B. Interpersonal

• C. Función afectivo valorativa

• D. Masiva

• E. Función informativa

6. Es considerado como el sistema de signos que debe llegar al receptor

• A. Mensaje

• B. Teoría hipodérmica

• C. Función informativa

• E. Organizacional

• F. Medios directos

7. Es todo agente externo que interfiere en la emisión del mensaje; generalmente es negativo para la comunicación efectiva.

• A. Ruido

• B. Medios directos

• C. Función afectivo valorativa

• D. Masiva

• E. Teoría hipodérmica

8. Este tipo de información actúa como un eje comunicativo que aprecia mostrándole cómo desarrollarse en sociedad.

• A. Teoría de los efectos limitados

• B. Función afectivo valorativa

• C. Función reguladora

• E. Teoría hipodérmica

• F. Desarrollar un programa, establecer un proceso y desarrollar parámetros adecuados para la solución de un problema

9. No todos los mensajes tienen influencia en la conducta o pensamiento de quienes interactúan con ellos.

• A. Teoría de los efectos limitados

• B. Interpersonal

• C. Función afectivo valorativa

• D. Masiva

• E. Función informativa

10. Hace referencia a la forma en que el emisor llena de sentimentalismo y emociones su mensaje.

• A. Teoría de los efectos limitados

• B. Función afectivo valorativa

• c. Función informativa

• D. Interpersonal

• E. Organizacional