Ujian Pengetahuan KBAT

Antara berikut komponen yang ada dalam Kemahiran Berfikir Aras Tinggi, kecuali....

• Kemahiran berfikir secara kritis

• Kemahiran berfikir secara kreatif

• Kemahiran logik

• Kemahiran menaakul

Aras-aras kemahiran berfikir yang berikut adalah merupakan semakan semula oleh Anderson terhadap kemahiran berfikir oleh Bloom, kecuali...

• Penilaian

• Memahami

• Sintesis

• Sintesis

Kemahiran berfikir merupakan __________________ yang berkesan di samping boleh di aplikasi kepada situasi-situasi lain dalam kehidupan.

• konsep asas

• aspek kurikulum

• pembelajaran sepanjang hayat

• tunjang kepada proses pembelajaran

Aras yang paling tinggi dalam Kemahiran Berfikir Aras Tinggi oleh Taksonomi Bloom ialah.......

• Penilaian

• Menganalisis

• Mencipta

• Sintesis

Aras yang kedua dalam Kemahiran Berfikir Aras Rendah mengikut Taksonomi Bloom oleh Anderson ialah.......

• Mengingat

• Pengetahuan

• Memahami

• Pemahaman

Aras Menilai dalam Taksonomi Bloom oleh Anderson bermaksud _______

• Membuat membuat pertimbangan dan keputusan menggunakan pengetahuan, pengalaman, kemahiran dan nilai serta memberi justifikasi

• Mencerakinkan membahagikan maklumat kepada bahagian kecil untuk memahami dengan lebih mendalam serta hubung kait antara bahagian berkenaan

• Menggunakan pengetahuan, kemahiran dan nilai dalam situasi berlainan untuk melaksanakan sesuatu perkara

• Menginterpretasi data dan membuat justifikasi

Aras Menganalis dalam Taksonomi Bloom oleh Anderson bermaksud...........

• Mengingat semula maklumat dan boleh menjelaskan idea dan konsep

• Menghasilkan idea atau produk atau kaedah yang kreatif dan inovatif

• Mencerakinkan maklumat kepada bahagian kecil untuk memahami dengan lebih mendalam serta hubung kait antara bahagian berkenaan

• Menilai sesuatu maklumat sebagai data sekunder

Selaras dengan untuk menjadikan murid berupaya bersaing pada peringkat global KPM telah menggariskan beberapa Profil Murid yang perlu ada, kecuali:

• Berdaya tahan dan Pemikir

• Berintegriti dan Kesopanan

• Bersifat ingin tahu dan Bermaklumat

• Mahir berkomunikasi dan Patriotik

Konsep murid sebagai 'Pemikir' yang dihasratkan oleh KPM adalah bermaksud seperti berikut, kecuali.....

• Murid berfikir secara kritikal, kreatif dan inovatif; mampu untuk menangani masalah yang kompleks dan membuat keputusan yang beretika

• Murid berfikir tentang pembelajaran dan diri mereka sebagai murid

• Murid menjana soalan dan bersifat terbuka kepada perspektif, nilai dan tradisi individu dan masyarakat lain

• Murid membangunkan rasa ingin tahu semula jadi untuk meneroka strategi dan idea baharu.

Antara Kata Kerja yang sesuai digunakan untuk menggambarkan aras mengaplikasi adalah berikut, kecuali.........

• Suaikan

• Tunjukkan

• Kelaskan

• Nyatakan