Матем

Математикалық индукцияны пайдаланып ненің ақиқаттығын дәлелдеуге болатынын анықта:

• Анықтаманың

• Аксиоманың

• Постулаттың

• Теореманың

• Ұйғарымның

Математикалық индукция әдісі қандай әдіске формальді негіз болатынын анықта:

• Түсіндіру

• Тұжырымдау

• Көрсету

• Дәлелдеу әдісіне

• Сипаттау

Ұғымды шектеу дегеніміз -…

• Ұғымның мазмұнын, сипатын логикалық амал

• Жалпылығы кеңірек ұғымнан жалпылығы кемірек ұғымға қарай көшу

• Жалпылығы кемірек ұғымнан жалпылығы кеңірек қарай ұғымға қарай көшу

• Жалпылығы толық ұғымға қарай көшу

• Олардың қасиеттерін толықтыру

Оқушылардың өздігінен орындайтын жұмыстары

• Мұғалімнің көмегімен, оның тікелей қатысуымен атқарылатын оқушылар қызметі

• Тұлғалық өзін өзі дамыту

• Мұғалімнің басшылығымен өткізілетін үйірме, факультатив сабақтар

• Мұғалімнің басшылығымен бірақ оның тікелей қатысуынсыз атқарылатын оқушылар қызметі

• Кештер, математикалық ертеңгілектер

Есеп шығарғанда

• Берілген шамалар мен ізделінетін шамалар арасында байланыс орнатылады

• Дәлеледенеді

• Теңдеу құрылады

• Амалдар орындалады

• Мәндері табылады

Үйге берілетін тапсырманың көлемі мен сипаты

• Сыныпта шығарылған есептерге ұқсас өткен материалдан алынады

• Сыныпта шығарылған есептерге ұқсас, қосымша материалдан алынады

• Сыныпта шығарылған есептердің төрттен біріндей, қосымша материалдан алынады

• Сыныптың даярлығына байланысты оқу жоспарымен анықталады

• Сыныпта шығарылған есептердің жартысындай өткен материалдан алынады

Есеп шығаруды ұйымдастыру түрлері

• Тура және жанама

• Индуктивтік және дедуктивтік

• Кемелденген және кемелденбеген

• Есептей жаппай шығару, дербестендіру, қорытындылау

• Ауызша, жазбаша

Ұғымды бөлу

• Жеке нәрсенің белгісін суреттеу

• Ұғымның көлемін ашып беретін логикалық әрекет

• Салыстырудың бір түрі

• Нәрсенің айрықша белгілерін толық көрсету

• Мәнді белгілерінің түрі

Математиканы оқытудың дидактикалық принциптері

• Сабақ беру

• Оқушылардың мінез құлқы мен математикалық білім деңгейі

• Есептер мен жаттығулар жүйесі

• Оқу мен тәрбиенің бірлігі, оқытудың ғылымилығы, жүйелілігі, бірізділігі, түсініктілігі

• Оқушының атқаратын қызметі

Қазақстанда ашылған алғашқы мектеп

• 1842ж.Жәңгірхан ордасында

• 1744ж.Орынборда

• 1786ж. Омбыда

• 1830ж. Торғайда

• 1830ж. Торғайда